Razumevanje Razvojnega inventarja Battelle za mlade otroke
Učenje, ali ima otrok razvojne zamude čim prej, je pomembno pri preprečevanju nadaljnjih zamud in učenju otroka. Kako je razvojni inventar Battelle ocenil otroke, stare sedem let, in za zamude pri razvoju?
Ocena razvoja dojenčkov in malčkov
Mnogi ljudje poznajo standardizirane teste in razvojne preizkuse za otroke, starejše od šolskih otrok, vendar smo se zavedali, da je odkrivanje in odpravljanje zamud pri razvoju pomemben takoj, ko se sumi, ko je otrok še vedno otrok, dojenček ali otrok .
K sreči je specializirano testiranje za to starostno skupino, imenovano Battelle Developmental Inventory.
Razvojni inventar Battelle
Razvojni inventar Battelle je ocena za dojenčke in otroke do sedme starosti. To je fleksibilna, polstrukturirana ocena, ki je uporabila kombinacijo virov, kot so:
- Opazovanje otroka
- Intervjuji s starši in skrbniki
- Temeljita razvojna zgodovina (pregled mejnikov, doseženih v vsaki starosti in več)
- Družbena zgodovina
- Interakcija z otrokom z uporabo igralnih materialov, igrač, vprašalnikov in nalog
Dojenčki in otroški testi za razvojne zamude
Razvojni inventar Battelle je ena vrsta ocene, ki se pogosto uporablja za ugotavljanje, ali dojenčki in otroci izpolnjujejo razvojne mejnike . Mejniki, ki jih ocenjujejo, vključujejo stvari, na primer, ko se je otrok prvič nasmehnil, se nasmehnil in se naučil, kako najti samega sebe. Razvojni mejniki so razčlenjeni na štiri splošne kategorije:
- Fizični mejniki, kot so sedenje, plazenje in hoja
- Kognitivni mejniki, kot so izrazi obraza in učenje abecede
- Socialni in čustveni mejniki, kot so prepoznavanje lastnih čustev in čustev drugih skozi igro
- Mejniki komunikacije, na primer, ko so govorili prve besede in učna slovnica s starostjo
Pregled teh mejnikov bo pomagal ugotoviti, ali ima otrok zgodnje znake učnih motenj ali ima znaten razvojni zamik . Pomembno je razumeti razliko med zamudami pri razvoju in učnimi težavami, saj razvojne zamude ne predvidevajo, da bo otrok v prihodnosti imel učne težave. Veliko otrok "preraste" te zamude, vendar vam lahko pomagajo pri iskanju učnih težav, preden imajo večji učinek na otroka.
Razvojno testiranje dojenčkov
Battelle se lahko uporablja za ocenjevanje razvoja otroka s spremljanjem interakcije med izpraševalcem in otrokom ali staršem in otrokom. Izpraševalci opazujejo otrokov odziv in jih ocenijo na podlagi standardiziranih meril. Vhodni podatki staršev in negovalec so pomemben del procesa ocenjevanja učnih težav pri zbiranju informacij o zgodovini otroka in medsebojnih vplivih ter razvoju, ki potekajo izven preskusne sekcije.
Razvoj testiranja za otroke in predšolske otroke
Kadar se Battelle uporablja za ocenjevanje otroka skozi razvoj vrtcev, večina nalog ocenjevanja vključuje preizkuševalca, ki se z otrokom ukvarja z igračami, igrami in nalogami.
Izpraševalci opazujejo sposobnost otroka, da sledi navodilom, sodeluje z drugimi in opravlja naloge. Podatki o starših se uporabljajo tudi za ocenjevanje področij, ki jih ni mogoče opaziti med preskusno sejo. Ker otroci opravljajo naloge in se odzivajo na pozivom izpraševalca, je njihova uspešnost dosežena na podlagi standardiziranih meril.
Razvoj otrok in malčkov
Battelle ocenjuje pet področij razvoja v zgodnjem otroštvu. Tej vključujejo:
- Prilagodljivo vedenje - Prilagodljivo vedenje je tisto, ki je kot odrasla oseba nujno samostojno delovanje v družbi. Vsekakor pa dojenčkom in mlajšim otrokom ni treba uravnotežiti računa za preverjanje, pač pa skrbno ocenijo prilagoditvene sposobnosti, primerne za starost. Te lahko vključujejo spretnosti, kot so oblečenje, sposobnost prijateljstva in upoštevanje osnovnih pravil, da se izognete nevarnostim (kot je držanje odrasle osebe, medtem ko prečkajo prometno ulico).
- Osebne in socialne spretnosti - Socialne spretnosti, najbolj znane po svoji vlogi pri motnjah spektra avtizma, so drugačne od komunikacijskih veščin izraževalnega in receptivnega jezika, ki so navedene spodaj.
- Ocenjevanje razvoja motorja - motor vključuje oceno tako bruto motoričnih sposobnosti kot fine motorične sposobnosti .
- Komunikacija - vrednotenje komunikacije vključuje vrednotenje izraznega jezika (predvsem govornega jezika v tej starostni skupini) in receptivnega jezika (razumevanje govorjenega jezika).
- Kognitivne sposobnosti - Kognitivne sposobnosti so v bistvu sposobnost osebe, da pridobi pomen in znanje iz izkušenj in informacij. Na primer, tukaj je primer kognitivnih spretnosti, ki jih potrebuje vaš otrok pred vrtcem .
Rezultati ocenjevanja se lahko uporabijo za ugotavljanje, ali obstajajo zamude in kako pomembne so te zamude v primerjavi z drugimi v starostni skupini otroka. Preberite več o procesu ocenjevanja učnih težav.
Viri:
Ghassabian, A., Sundaram, R., Bell, E., Bello, S., Kus, C. in E. Yeung. Bruto motorni mejniki in poznejši razvoj. Pediatrija . 2016. 138 (1): pii: e20154372.
Rubio-Codina, M., Araujo, M., Attanasio, O., Munoz, P. in S. Grantham-McGregor. Sočasna veljavnost in izvedljivost kratkih testov, ki se trenutno uporabljajo za merjenje zgodnjega otroškega razvoja v študijah velikega obsega. PLoS One . 2016. 11 (8): e0160962.