Kdaj in kako se uporabljajo šolski načrti v šolah
Kaj natančno je nastanitveni načrt za nekoga z učnimi težavami, kako so ti koristni in kdaj se uporabljajo? Kdaj vaš otrok potrebuje namestitveni načrt?
Kaj so nastanitveni načrti?
Namestitveni načrt je pisni nabor navodil, ki podrobno opredeljujejo posebne strategije in prakse, ki se bodo uporabili za sporočanje učiteljem, katere strategije in prakse bodo uporabljene za zagotovitev, da bodo učne potrebe učencev izpolnjene.
V njem so navedeni posebni učni materiali ali oprema, potrebna za otrokovo poučevanje ali fizične potrebe. Pojasnjuje tudi vse spremembe v oddelku ali domače naloge, ki jih bo otrok prejel.
Kdaj vaš otrok potrebuje namestitveni načrt?
Načrti namestitve so pomembni za otroke, ki so identificirani z motnjami v učenju in drugimi oblikami invalidnosti v skladu z Zakonom o izobraževanju posameznikov s posebnimi potrebami (IDEA) ali oddelkom 504, zakonom o državljanskih pravicah, ki zajema Američane s posebnimi potrebami. Prepoveduje diskriminacijo invalidov s katerim koli programom ali dejavnostmi, ki prejemajo zvezna sredstva. Ta seznam vključuje šole, ki morajo zagotoviti primerne, razumne prilagoditve in spremembe za širok razpon potencialnih motenj. Študenti s posebnimi potrebami, ki prejemajo posebej izdelana navodila, so samodejno zajeti v oddelku 504.
Načrti namestitve se uporabljajo tudi za otroke, ki so bili nadarjeni ali napredni.
Preprosto rečeno, načrt nastanitve pomaga staršem in učiteljem, da izpolnjujejo otrokovo učno potrebo.
Dodatni podatki o načrtu namestitve (ali EIP ali načrtu 504)
Poleg tega bo načrt nastanitve, ki je v nekaterih okoliščinah znan kot IEP in v drugih kot načrt 504, navedel vse dodatne podporne storitve, ki jih otrok morda potrebuje za pridobitev izobrazbe, razložiti morebitne spremembe v ocenjevanju ali ocenjevanju, ki jih bo študent prejel, podrobnosti o strategije, ki se uporabljajo za načrte za spremembo vedenja , in določi, kako bodo starši ali skrbniki otroka pomagali pri namestitvenem načrtu, če je to ustrezno.
Končno bo v načrtu namestitve podrobno opisano tudi otrokovo odgovornost glede načrta, če obstaja.
Kako se uporabljajo načrti namestitve?
Šole lahko uporabijo načrte namestitve za učence na več načinov:
- V okviru I individualnega izobraževalnega programa (IEP)
- V okviru programa specialnega izobraževanja ali SPED
- Kot del programa odziva na intervencijo
Kako začeti z načrtom namestitve
Načrt 504 mora izvajati šolsko osebje. Če sumite, da ima vaš otrok invalidnost, ki se lahko kvalificira, pokličite koordinatorja 504 v vašem okrožju, da zaprosite za sestanek, da bi razpravljali o potrebah vašega otroka in možnosti vrednotenja. Za najnovejše spremembe in posodobitve oddelka 504 preverite spletno stran Ministrstva za izobraževanje.
IEP mora razložiti, kako učna invalidnost ali nadarjenost otroka vpliva na njegov napredek v splošnem učnem načrtu. IEP ekipe običajno uporabljajo formalno oceno, da določijo izhodiščno uspešnost za otroka. Ekipa lahko tudi od otrokovih učiteljev v učilnici uporabi anekdotne podatke in podatke o napredku, da bi opisala otrokovo spretnost in potrebe.
Alternativa načrtu namestitve
Za učence s telesno ali duševno prizadetostjo, ki ne izpolnjujejo pogojev za pridobitev posebnih izobraževalnih storitev, je lahko alternativa načrt 504.
Kako so načrti namestitve v pomoč?
Načrti namestitve so v pomoč pri reševanju številnih načinov, na katere lahko učne težave (ali nadarjenost) vplivajo na učenje. Široka paleta invalidnosti, za katere je namestitev lahko v pomoč, vključujejo težave z (za začetnike):
- Kratkoročni spomin
- Dolgoročni spomin
- Povzetek sklepanja
- Vizualna obdelava
- Avditorna obdelava
- Hitrost obdelave informacij
- Matematični koncepti in računanje
- Težave s pisnim jezikom
- Težave z govorjenim jezikom
- Težave pri upravljanju časa
Učenje več o načrtih namestitve
Če želite več informacij o tem, kako se oddelek 504 izvaja v vaši državi, si oglejte spletno stran Ministrstva za izobraževanje ZDA zgoraj, kako začeti.
Vir:
Ministrstvo za šolstvo ZDA. Zaščita študentov s posebnimi potrebami. Posodobljeno 16.10.15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html