Vzgojitelji igrajo ključno vlogo ne samo pri preprečevanju nasilja, temveč tudi pri nasilnem posegu . Pravzaprav pomoč žrtvam ustrahovanja zaradi ustrahovanja zaradi ustrahovanja prispeva k utrjevanju prihodnjega šolskega uspeha in splošne blaginje. Toda za nekatere vzgojitelje, vedo, kaj natančno narediti ali reči, se lahko občasno zdi preveč. Navsezadnje učitelji niso usposobljeni za svetovanje.
Njihova naloga je izobraževanje. Vendar pa lahko podprejo celoten postopek okrevanja v razredu in ga vključijo v dnevni učni načrt. Tu lahko osem načinov pomagate:
Takoj ukrepajte
Eden od najboljših načinov za zaustavljanje situacije ustrahovanja je posredovanje takoj in z ustreznimi posledicami. Seveda upoštevajte smernice vaše šole za ravnanje z ustaljenimi razmerami. Toda nikoli ne prezrite situacije ustrahovanja. Ne samo, da tvegate eskalacijsko težavo, temveč tudi svojim učencem pošljete nekaj nenamernih sporočil o ustrahovanju, kot je "Ne zanima me."
Izogibajte se razpravi o incidentu pred drugimi študenti
Bodite prepričani, da ločite bulja in žrtev, ko razpravljate o incidentu ustrahovanja. Žrtev nikoli ne zahteva, da razkrije podrobnosti o ustrahovanju pred silovščino. Uboštvo vključuje močno neravnovesje in mediacija ne deluje. Prav tako je preveč stresno za žrtve, da se soočijo z nekom, za katere menijo, da imajo več moči kot jih.
Še več, verjetno boste določili, da je žrtev mrtva. Razkritje ustrahovanja je treba storiti zaupno in z varnostjo žrtve v mislih.
Ponudi zaščito žrtev
Če se zgodi ustrahovanje v hodnikih, kavarni, garderobnih prostorih, v pogojih ali v kopalnicah, opozorite skrbnike šole.
V vseh vročih točkah vaše šole je treba prisotnost odraslega, če pričakujete, da boste preprečili prihodnje incidente. Bolj ko je v vaši šoli težje, da bi otroke utili na celoten šolski dan, manj boste morali redno spopasti z njim. Cilj je, da izvajate načine preprečevanja nasilja, ki delujejo tako, da se porabi večina vašega dneva, ki se osredotoča na izobraževanje in ne na popravljanje ustrahovalnih vedenj.
Poiščite žrtev mentorja ali prijatelja
Prijateljstvo je ključni element preprečevanja nasilja. Športniki so še zlasti dobre možnosti za pomoč žrtvam nasilja. Če lahko žrtev povežete z mentorjem ali kolegom, bo to storilo daleč pri odvračanju od prihodnjih nadlegovanja, še posebej, če lahko oba hodita po dvoranih skupaj in jedo skupaj. Tudi to novo prijateljstvo lahko pomaga zgraditi tvegano otrokovo samozavest in odpornost . Izjemno pomembno je, da žrtve nasilja vedo, da v šoli obstajajo ljudje, ki jih skrbijo.
Pokličite starše žrtve
Samoumevno je, da je treba poklicati starše žrtve. Poskrbite za razpravo o ustrahovanju z njimi in jim sporočite, kaj namerava šola narediti, da se ne bo več zgodilo.
Bodite pripravljeni na čustveni odziv. Staršem je težko spoznati, da je nasilje namenjeno njihovemu otroku. Bodite potrpežljivi in poslušajte z odprtim umom. Zagotovite jim tudi, da vas ali administrator razpravljate o incidentu z starševskimi starši. Iz razlogov zasebnosti ne morete razpravljati preveč specifik. In večina staršev žrtev meni, da je to težko sprejemati. Zato bodite pripravljeni na miren in razumljiv način odgovoriti na njihove ugovore. Poskusite se osredotočiti na to, kaj namerava šola narediti za podporo otroku in manj o tem, kako šola načrtuje disciplinirati buldoga. Vendar bo zagotovilo staršu, da bo tihotap obsojen, nekoliko pomiril svoje skrbi.
Žrtvam zagotovite sredstva
Za vzgojitelje je pametno, da imajo na voljo seznam virov, ki so na voljo žrtvam nasilja. Na ta način, ko pride do incidenta, ki se mučijo, vam ni treba narediti veliko raziskav. Študentu in njegovim staršem lahko vodite ideje o tem, kje dobiti pomoč. Na primer, žrtvi in njegovim staršem zagotovite izpiske ali seznam spletnih mest, za katere menite, da mu bodo pomagali pri postopku okrevanja. Prav tako je dobra ideja, da imate na voljo seznam virov skupnosti, kjer lahko dobijo dodatno pomoč, če jo potrebujejo.
Začnite razpravo v razredu
Vključite razpravo o pomenu spoštljivega vedenja v svoje lekcije. Poiščite načine, kako se povezati z učno uro zgodovine, družabnim poukom ali lekcijo branja. Obstaja veliko primerov, kjer je enostavno povezati razpravo o ustrahovanju. Otroke se pogovarjajo o svojih občutkih, ko gre za ustrahovanje in jih spodbujajo k ponujanju predlogov za preprečevanje ustrahovanja. Presenečeni boste nad tem, kolikšen vpogled boste pridobili pri ustrahovanju na svoji šoli, ko boste svojim učencem dali forum za razpravo o tem vprašanju. Poleg tega razprava na odprtem razredu pogosto pomeni daleč, da bi ustrahovanje povzročalo nesprejemljivo vedenje.
Spremljajte situacijo
Nikoli ne predpostavljajte, da je ustrahovanje ustavilo samo zato, ker je šola posredovala. Pri nekaterih študentih lahko sprejmejo več posegov in povečajo posledice, preden spremenijo svoje ravnanje v ustrahovanju. In žalostno za nekatere študente, ustrahovanje dela za njih, tako da se morda nikoli ne bodo odločili za spremembo. Iz tega razloga morate ostati v stiku z žrtvijo in ugotoviti, kako stvari napredujejo. Če je še vedno ustrahovan, potem morate stopiti v stik in rešiti situacijo.
Beseda iz Verywella
Kot vzgojitelj ste odgovorni za varno učno okolje za svoje učence. Posledično je pomembno, da se obnašajo situacije nasilja, ko se pojavijo. Če ustrahovanje ne naslavlja, se samo stopnjeva in negativno vpliva na učno okolje. Raziskave so pokazale, da ustrahovanje vpliva tudi na druge opazovalce . Torej je v vsakem najboljšem interesu, da storijo vse, kar lahko, da ostane ustrahovanje v zalivu.