Ti testi lahko pomagajo šoli pomagati vašemu otroku, da bi uspelo
Vaš otrok slabo počne v šoli in želite vedeti, zakaj. Ni lenav - v resnici trpi - vendar ne more razumeti konceptov ali dobro oceniti na testih. Če to opisuje vaš položaj, obstaja velika verjetnost, da ima vaš otrok težave z učenjem , zato je smiselno, da vaš otrok oceni.
Kdo izvaja teste za učne težave?
Pri ocenjevanju so ocenjevalci običajno strokovnjaki na različnih področjih, kot so izobraževanje, govor in jezik, avdiologija in psihologija.
Z izvajanjem serije testov, vrednotenj in intervjujev si prizadevajo razumeti, kaj stoji med vašim otrokom in akademskim uspehom. Ugotovitve iz teh ocen lahko razkrijejo katerokoli od številnih vprašanj, od izgube sluha ali slabega vida do težav s poudarkom, uporabe jezika ali branja. Na srečo obstajajo orodja in tehnike za obvladovanje skoraj vseh težav, povezanih z učenjem, toda dokler ne najdemo diagnoze, ni veliko, kar bi kdo lahko naredil.
Katere teste se uporabljajo za diagnosticiranje učnih težav?
Za diagnosticiranje učne nezmožnosti v javnih šolah je potrebnih več vrst testov . IDEA zahteva, da diagnoza učne nezmožnosti ne bo izvedena na podlagi enega samega testa. Skupni preizkusi, ki se uporabljajo za diagnosticiranje učne nezmožnosti, vključujejo preizkuse inteligence, preskuse dosežkov, integracijo vizualnih motorjev in testiranje jezika. Ta seznam vključuje nekatere bolj pogoste teste, uporabljene pri diagnostiki učne težave.
Drugi testi, ki niso navedeni tukaj, se lahko uporabijo tudi glede na želje ocenjevalca in njegove potrebe.
Intelligence Tests - Intelligence testi (pogosto imenovani IQ testi), ki se najpogosteje uporabljajo za diagnosticiranje učne nezmožnosti, vključujejo Wechslerjevo predšolsko in primarno merilo inteligence (WIPPSI), Wechslerovo obveščevalno lestvico za otroke (WISC) in Wechslerjevo odraslo inteligenco (WAIS) .
Druge skupne inteligence ali kognitivne preizkuse vključujejo testiranje inteligence Stanford-Binet, tehtnice diferencialnih sposobnosti (DAS), testiranje kognitivnih sposobnosti Woodcock Johnson in celovit test nenormalne inteligence (CTONI). Ugotovitve iz teh testov lahko pomagajo določiti področja moči in šibkosti; oborožene s to vrsto informacij, šole lahko pogosto predlagajo izobraževalne možnosti ali nudijo posebno podporo, kjer je to potrebno.
Preizkusi dosežkov - Skupni testi dosežkov, uporabljeni za diagnosticiranje učne nezmožnosti, vključujejo teste dosežka Woodcock-Johnson (WJ), WIAT, test Wide Achievement Test (WRAT) in Kaufman test za izobraževalno delo ( KTEA). Ti testi se osredotočajo na branje, pisanje in matematiko. Če je vaš otrok zaostal v določenem akademskem prostoru, lahko šole ponudijo popravno podporo, mentorstvo in druga orodja, ki otroku pomagajo dohiteti.
Vizualni testi integracije motorjev - Vizualni testi integracije motorja so dodatni testi, ki jih mnogi ocenjevalci uporabljajo za podporo ocenjevanju učne invalidnosti. Skupni testi integracije vizualnih motorjev vključujejo test Bestslovega vizualnega motorja Gestalt in razvojni test vizualne integracije motorja.
Ugotovitve iz teh testov lahko pomagajo ugotoviti, ali možgani vašega otroka pravilno povezujejo vizualne znake s koordinacijo motorja. Z drugimi besedami, ali lahko pripravi tisto, kar vidi? Če ima težko integracijo vizualnih in motoričnih veščin, se bo težko naučiti pisati ali pripraviti brez posebne podpore.
Jezikovni testi - Pogosto uporabljeni jezikovni testi, ki se uporabljajo pri diagnostiki učnih težav, vključujejo Klinično vrednotenje jezikovnih osnov (CELF), Goldman Fristoe test artikulacije, Test jezikovnega razvoja. Ti testi raziskujejo sposobnost otroka, da razume govorni in pisni jezik ter ustno odzove na vprašanja ali znake.