10 dejstev o Cyberbullu Vsak pedagog bi moral vedeti

Razumevanje, kako spletno ustrahovanje vpliva na učence in šolsko okolje

Šola je središče skoraj vsakega študentskega družbenega življenja. Povezujejo se z drugimi, oblikujejo prijateljstva in načrtujejo. Toda, ko pride do kibernetskega ustrahovanja, to razbremeni socialno mrežo žrtve. Zdaj lahko ljudje govorijo o njej, širijo govorice ali jo izključujejo skupaj.

Posledično te škodljive dejavnosti vplivajo tudi na šolsko okolje za vse, ki so vpleteni - nasilneži, žrtve in navzoče osebe.

Posledično je za vzgojitelje pomembno, da razumejo spletno ustrahovanje . Tudi če do spletnega ustrahovanja pride po urah, morajo učitelji in upravitelji dobro razumeti, kaj pomeni spletno ustrahovanje in kako se odzvati na to v šoli. Tukaj je deset dejstev o kibernetskem ustrahovanju, ki bi moral vedeti vsak vzgojitelj.

Cyberleganje opravlja v učilnici

Tudi ko se spletno ustrahovanje zgodi po šolskih urah, se posledice v šolski učilnici in hodnikih v šolskem dnevu. Posledično učenci med šolo ne skrbijo samo za visoko stopnjo anksioznosti in skrbi, temveč se težko osredotočajo na študij. Zaradi tega spletno ustrahovanje hitro postane šolska težava, ki jo učitelji ne morejo prezreti. Ne samo, da je šolsko podnebje vplivalo, ampak vpliva tudi na učenje.

Obstaja več kot ena vrsta spletnega ustrahovanja

Besedila, klepetanje in sporočila so nekatere od najpogostejših spletnih dejavnosti med otroci.

Združite to z uporabo socialnih medijev in otroci uporabljajo tehnologijo več kot večina odraslih. Toda tako kot vsaka druga družbena dejavnost obstaja možnost za ustrahovanje. Dejansko obstaja pet primarnih načinov, ki otroke cyberbully drugi . Te vključujejo nadlegovanje nekoga, nekoga, fotografiranje, ustvarjanje spletnih orodij, kot so spletni dnevniki in spletne strani ter sodelujejo pri "veselih šamarcih ". Tudi vaginoterapija in subtweeting sta postali vprašanja.

Posledice spletnega ustrahovanja so pomembne

Tradicionalno ustrahovanje in spletno ustrahovanje povzročata občutno čustveno in psihično stisko. Pravzaprav, tako kot katera koli druga žrtev ustrahovanja, kibernetični otroci doživljajo strah, nizko samospoštovanje, depresijo in tesnobo. Toda cilji kibernetskega ustrahovanja imajo tudi nekaj edinstvenih posledic . Ti vključujejo občutek prekomerne, ranljive, nemočne, izpostavljene, ponižane, izolirane in celo nezainteresirane v življenju.

Žrtve spletnega ustrahovanja pogosto nikomur ne povejo

Tako kot žrtve tradicionalnega ustrahovanja, žrtve spletnega ustrahovanja pogosto nikomur ne govorijo o nasilju, ki ga doživljajo. Razlogi se razlikujejo od občutka sramu, da skrbijo, da bodo drugi mislili, da si to zaslužijo. Prepričajte se, da veste, kaj je treba iskati pri učencih.

Poučevanje digitalnega bontona v zgodnji dobi je pomembno

Izobraževalci morajo z rednimi leti redno razpravljati o varnosti na spletu in spletnem ustrahovanju. Dejstvo je, da bi opremljanje učencev z digitalnimi sposobnostmi etiket lahko precej potekalo v preprečevanju, da postanejo cyberbully.

Obstaja več kot en razlog, da otroci Cyberbully drugi

Eden od prvih korakov za preprečevanje in odzivanje na spletno ustrahovanje je razumevanje, zakaj se otroci vključijo v vedenje.

Čeprav razlogi, zakaj otroci cyberbully drugi poganjajo lestvico, so najpogostejši razlogi, ki izhajajo iz jeza in maščevanja. Otroci se tudi s kibljem, da se prilegajo, razpršijo ali celo ublažijo dolgčas.

Otroci celo Cyberbully svoje učitelje

Otroci lahko in cyberbully učitelji in drugi odrasli na enak način, da so cyberbully svojih sošolcev. Prav tako se lahko vključijo v cyberbaiting. Cyberbaiting se zgodi, ko učenec vabi učitelja, da pretiravajo v nastavitvah učilnice in nato videoposnetke, ki reagirajo. Nato študent objavlja video posnetek na spletu, v upanju, da bo učitelj nerodno in ponižen. Zato morajo biti učitelji pripravljeni na preprečevanje cyberbaiting v svojih učilnicah.

Sexting in spolno ustrahovanje so velika vprašanja

Čeprav je lahko preprosto domnevati, da se v vaši šoli ne zgodi sexting in spolno ustrahovanje , je to naivno verjeti. Na primer, sexting je vse večji problem med najstniki danes. Dejansko je ena študija pokazala, da kar 30 odstotkov najstnikov priznava pošiljanje neprimernih besedil prijateljem in več kot polovico vseh študentov je prosila za fotografsko fotografijo. Še več, posledice za sexting so pomembne in jih nikoli ne smemo prezreti.

Otroci bodo našli kreativne načine zlorabe tehnologije

Vsakič, ko se razvije nova tehnologija, so otroci prvi poskusili to. Otroci so tudi prvi, ki uporabljajo tehnologijo za buljenje in nadlegovanje drugih. Na primer, SnapChat je bil prvotno namenjen ponujanju besedil, ki trajajo samo nekaj sekund. Toda otroci so se hitro naučili, kako ohranjati fotografije in besedila dlje in jih uporabljati za ranjenje drugih. Odrasli morda nikoli ne bodo uvideli, kaj mladi lahko storijo s tehnologijo. Toda z ohranjanjem ušes na tla se lahko veliko naučijo. Prav tako lahko najdejo načine, kako preprečiti, da se dogaja in filtrira v šolsko okolje.

Ne predpostavljajte, da starši spremljajo svojo otroško tehnologijo

Na žalost, le redki starši spremljajo spletne dejavnosti svojih otrok. Za mnoge se zdi, da je prevelika naloga. Iz tega razloga je pomembno, da se zavedamo, da starši morda nimajo pojma, kaj njihovi otroci počnejo na spletu. To dejstvo ne pomeni, da morajo vzgojitelji prevzeti vlogo starševstva. Toda če vemo, da je to res, jim bomo pomagali pri odločanju, kako reševati težave s starši.