To je vprašanje, kako starši in strokovnjaki po vsej državi sprašujejo: Ali v šolah deluje nična toleranca? Ničnostna toleranca se je začela kot zakon, ki je zahteval izgon za prenašanje pištole na šolsko lastnino, vendar se je hitro spremenil v politiko, ki obravnava ustrahovanje , droge, alkohol in kakršnokoli dejanje nasilja , bodisi fizičnega, verbalnega ali stavkovnega.
V nekaterih šolskih okoljih nična strpnost počasi postaja sinonim za "ne želimo biti pripravljeni na kakršnokoli nesmisel". Take politike povzročajo hude posledice za kršitve in v nekaterih primerih to naredi več škode kot koristi.
1. Zero Tolerance lahko škoduje žrtvi ustrahovanja
Razmislite o tem scenariju: otrok je že nekaj časa ustrahovan. Doslej je ustrahovanje prevzelo obliko poniževanja in verbalne zlorabe, danes pa postane telesno in otroku napadajo njegovi mučitelji. Bori se nazaj, da pobegne.
Učitelj vzame vse učence na glavnega ravnatelja, ki je na podlagi zaslišanja, kaj se je zgodilo, začasno ustavilo ali izganjalo vse študente, vključno z žrtvijo. V skladu s politiko ničelne strpnosti nima prožnosti, da razmisli o okoliščinah, ker je fizično nasilje nesprejemljivo na vseh področjih.
2. Lahko se odpravi na avtonomijo uči v učilnici, da reši manjše incidente in preprečuje nasilje
Razmislite o tem: Razred vrtca ima prosto igro. V igri, mali fant reče drugemu: "Ubil te bom." Učitelj bi rad izkoristil priložnost, da to uporabi kot učni čas. S študenti je lahko govorila o tem, kaj besede resnično pomenijo, kako se nekateri stavki ne morejo uporabljati, celo v šali, in kako se lahko izločanje ene osebe šteje za ustrahovanje.
Toda v skladu s politiko ničelne tolerance mora prijavo prijaviti skrbniku. Skrbnik nato obravnava otroka, kot da resnično grozi smrt.
3. Politike nične tolerance so lahko diskriminatorne za študente s posebnimi potrebami
Študenti z vedenjskimi in čustvenimi motnjami so pogosto disciplinirani v okviru teh politik.
V skladu z zakonom o posebnem izobraževanju je treba vsak primer individualno in prožno obravnavati, če je incident povezan z invalidnostjo študenta. Te prilagodljive rešitve niso vedno v pomoč. Študent, ki potrebuje rutino za delovanje ali ki prihaja iz grobega doma, ne bo imel koristi od zadržanja ali izgona.
Primer: Ko sem prvič začel poučevati, sem delal v učilnici za otroke z motnjami vedenja. Eden od naših študentov, ki je prišel iz zelo neprimernega, zanemarljivega doma, je bilo eno jutro opuščeno zaradi grožnje drugemu učitelju. Na naše presenečenje se je po kosilu vrnil na svoj sedež, potem ko se je vrnil v šolo, ker je bila varnejša možnost.
4. Politike nične tolerance ne upoštevajte starosti v račun.
Politike na okrožju zahtevajo, da se radoveden vrtec obravnava enako kot starejši študent, ki je odločen za buljenje ali škodo.
Zadeva v točki: V Anderson County, Tennessee v letu 2008, osem otrok so bili izgnani pod politiko nične tolerance. Eden od teh otrok je bil študent v vrtcu, ki je v nahrbtniku v šolo prinesel pištolo za igrače, drugi pa srednji šoli, ki je grozil, da bo streljal glavnega. Namen je bil zelo drugačen, vendar je bila kazen enaka.
5. Politike nične tolerance lahko kaznujejo dobro zasnovane.
V resničnem življenju scenarija iz Longmonta, Colorado kaže to točko: Peta graditeljica Shannon Cosletova mama je spravila nož v njeno košarico, s katero je Shannon lahko odrezala jabolko. Razumevanje, da so bili noži proti pravilom, je Shannon spremenil nož v učitelja, je bil pohvaljen za to, da je naredil pravo stvar in nato izginil pod politiko ničelne tolerance, ker je imela orožje.