Vizualna diskriminacija pomaga učencem, da se zavedajo matematike
Mlajši otroci se najbolje učijo skozi igralne dejavnosti z interakcijo in veliko praktično zabavo, zato jim omogoča, da se učijo zgodnje matematične koncepte s pomočjo igrač in skupnih gospodinjskih predmetov.
Koncepti "razlike" in "enakosti" bodo uporabljeni v kasnejših šolskih letih v matematiki tako v vizualnih kot v besednih problemih. Ti koncepti so ključni prvi koraki pri učenju klasificiranja objektov, ki temeljijo na njihovih vizualnih značilnostih.
Te koncepte lahko začnete v vrtcu.
Vaš otrok se bo naučil konceptov nebesedno, preden bo lahko o njih govoril verbalno . Če vaš otrok kaže znake učnih nezmožnosti ali razvojne zamude , lahko učne dejavnosti podpirajo njegov konceptni razvoj.
Mladi otroci Uživajte v kratkih igrah
Kadarkoli učite svojega otroka med igranjem, je pomembno ostati pozitiven in ga hraniti kratko. Učenje kateregakoli spretnosti najbolje deluje med predvajanjem od 10 do 15 minut, morda dva ali trikrat na teden. Biti spontan in prilagodljiv lahko učenje postane naravni del igre. Pazi na svojega otroka in si vzemite odtise od nje, ko je čas za spremembo v novo dejavnost ali počitek. Lahko pogleda proč, se zdi nezainteresirana, kaže znake, da so utrujeni ali postanejo čudni, ko potrebuje ustavitev učnih dejavnosti.
To bi moralo biti čas vezave in učni čas za oba.
Če postane neprijeten ali če se počutiš zaskrbljen zaradi njenega napredka in morda želiš potisniti njo, je čas, da se ustaviš. Ona se mora naučiti z lastno hitrostjo, zato se boste morali odzvati na to.
Uporabite pripomočke za roke na učenje pojmov
Uporabite pop-kroglice, široke okoli 4 cm, da predstavite te ideje majhnim otrokom.
Uporabite druge primerne predmete, kot so polnjene živali, igrače ali igrače avtomobilov, če nimate kroglic ali če vaš otrok raje izbere druge igrače. Prav tako lahko izdelate svoje lastne večsenzorne materiale. Ta praktična učna gradiva so zabavna za otroke in se dotikajo vizualnega in jezikovnega učenja, ki se ukvarjajo z različnimi načini učenja učencev skozi svoje čute.
Sodelujte pri mizi ali na tleh. To dejavnost lahko naredite tudi, ko dokončate naloge, kot so nakupovanje v trgovinah ali čakanje na sestanke. Uporabite predmete okoli sebe, da otroku pokažete, ko govorite o konceptih. Revije, katalogi, predmeti v prostorih in prizori zunaj oken ponujajo številne priložnosti za prikaz razlike in podobnosti.
Osredotočite se na en koncept naenkrat
Najprej začnite delati na enakosti. To je koncept, ki ga pogosto razumemo prej in lažje. Bodite zabavni, ko razvrstite in razdelite kroglice v skupine, najprej po barvi. Ko govorite s svojim otrokom, ji povejte, da so kroglice enake barve. Poudarite besedo "isto". Ko uživa in raziskuje kroglice in sodeluje z vami, vzemite kroglico iz barvne skupine in jo prosite, naj vam da drugo žico, ki je enaka.
Počakajte malo, če bo morala razmišljati o tem.
Če potrebuje pomoč, se nasmehni in še naprej ohranja dejavnost zabavno. Dvignite drugo ustrezno nogo in jo pokažite, kako so enaki. Delajte s temi koncepti z uporabo barvnih skupin, običajno rdeče, modre, rumene in zelene za pop-bisere.
Ko je vaš otrok seznanjen s konceptom enakosti, je čas, da začnete delati na razlikah. Sledite istim strategijam, ki ste jih uporabili za podobnosti. Če ima vaš otrok stalno težave s sposobnostjo vizualne razlikovanja med barvami, razmislite o pogovoru s svojim pediaterom ali strokovnjakom za vizijo, ki bo pregledal morebitne težave z vidom .