Telesne kinestetične značilnosti fizičnega učenja

Učenje skozi telesno gibanje roke in telesa

Kinestetični učni stil telesne vzgoje je eden od osmih vrst učnih stilov, ki jih določa Howard Gardnerova teorija več inteligenc. Telesni kinestetični učni stil ali inteligenca se nanaša na sposobnost osebe, da fizično obdeluje informacije s pomočjo gibanja, nadzora in izražanja roke in telesa. Znano je tudi kot fizični učni stil ali taktilno-kinestetični učni stil.

Značilnosti

Telesno kinestetični učenci raje telesne informacije nad drugimi oblikami. Gibanje služi kot pomoč svojemu spominu in se spominja gibanja od drugih kot tudi njihovih. Med učenjem o njih lahko iščejo dotikanje in manipulacijo predmetov.

Kinestetično učenje, ki ga ustvarjajo ljudje, uživa šolske dejavnosti, kot so risanje, modeliranje, kiparstvo, oblikovanje, trgovina, atletika, ples in praktične znanosti. Telesni kinestetični učenci uživajo v ustvarjanju dela z rokami, imajo lahko veliko energije in se morajo premikati, lahko pa so tudi nadarjeni športniki.

Kako telesni kinestetični učni ljudje učijo najboljše

Ljudje s telesnimi kinestetičnimi učnimi stili se najbolje učijo, ko jim je dovoljeno uporabljati svoje otipne čute ter fino in grobo gibanje motorjev kot del učnega procesa. Pogosto raje raje neposredno sodelujejo z gradivom, ki ga učijo, namesto z delovnimi listi ali branjem iz knjige.

Izobraževalni telesni kinestetični učni stil učencev razumejo in si zapomnijo material dlje, ko ga aktivno uporabljajo.

Pisni postopek lahko pomaga tudi pri ohranjanju in obdelavi informacij, o katerih piše. Pisanje odgovora na vprašanje, preden ga izgovorite glasno, je lahko zanje dragoceno. Interakcija z računalnikom ali tipkovnico je prav tako bolj zanimiva kot branje.

Projekti, ki vključujejo študenta pri ustvarjanju prikazov in rekvizitov, ki pojasnjujejo vsebino, kot so polja s senco, modeli, animacije ali videoposnetki, so lahko koristni za njih. Morda želijo ustvariti igro za pregled informacij.

Uživali bodo stvari in zgradili stvari. Za njih bodo bolj zanimivi izvajalci, igralne igre, demonstracije in eksperimenti ter laboratorijske vaje. Študenti lahko uživajo na terenskih izletih in lovah na lovilce. Pogosto uživajo v telesnih igrah, vadbi, plesu, drami in športu.

Delajo manj dobro, če je učenje osredotočeno samo na branje ali poslušanje predavanj, ne da bi lahko manipulirali z objektom ali se premaknili. V takih primerih lahko učitelj ponuja primer, povezan s športom, tako da študent lahko vsaj poveže gradivo s fizičnimi dejanji.

Karierne izbire

Študentka telesnega kinestetičnega učenja se lahko odloča za kariero, ki vključuje fizično interakcijo. V zdravstvenih poklicih lahko to vključujejo kirurgijo, nego, fizično terapijo, delovno terapijo, nujno medicinsko tehniko in rekreacijsko terapijo. V umetnosti lahko to vključuje igralca, plesalca, umetnika (slikarstvo, kiparstvo), obrtnika ali oblikovalca. Fizikalni in športni poklici vključujejo atletskega trenerja, osebnega trenerja, inštruktorja aerobike, učitelja telesne vzgoje in profesionalnega športnika.

Posli vključujejo tesarstvo, obdelavo lesa, mehanike in tovarniško delo s premičnimi sistemi. Drugi poklici so poštni prevoznik, gasilec, policist, gozdarski ranger ali vojska.