5 načinov za pomoč vaši najstnik biti uspešen v srednji šoli

Let's se soočiti s tem - verjetno je bilo nekaj let, odkar ste bili študent, in se morda ne boste spomnili navzgor in izstopa iz srednje šole posebej. Vendar pa imate koristi od zadnje perspektive, ki vas je verjetno naučila, da je uspeh v srednji šoli lahko neposredno povezan z uspehom na kolidžu in zunaj nje.

Ni dvoma, da je srednješolsko leto težko za teen. Ne samo, da obstajajo socialni pritiski in dodatne obveznosti, kot so športna ali dopolnilna šola, vendar so akademske zahteve veliko strožje od prejšnjih let.

Evo, kako lahko pomagate vašemu najstniku uspešno v srednji šoli v današnjem svetu.

1 -

Ostanite vključeni

Včasih starši odidejo, ko njihov otrok doseže srednjo šolo. Toda izogibanje preveč je običajna napaka starševstva, ki lahko ogrozi.

Najstniki se bolje naučijo, ko se ukvarjajo njihovi starši . Ni vam treba lebdeti (in zagotovo jih več ne potrebujete, da bi jih sprehajali v stavbo), vendar lahko še vedno sodelujete, ne da bi pretiravali.

Obiščite prenočitvene noči za srečanje učiteljev in se udeležite konferenc staršev in učiteljev, da bi razpravljali o tem, kako vaš najstnik počne v razredu. Ne pozabite, da učitelj lahko nastavi konferenco samo, če obstaja resna težava za razpravo, vendar lahko kadarkoli zahtevate sestanek z učiteljem ali vodjo, tudi če se dotaknete osnove.

Na žalost bodo številni najstniki rekli, da se stvari dogajajo dobro, tudi če zaostajajo. In takrat, ko starši spoznajo problem, je pogosto prepozno, da bi odpravili situacijo.

Vse težave se ne pojavijo na kartici s poročilom. Prav tako je lahko koristno, če želite izvedeti, kako vaš najstnik počne družbeno in vedenjsko, kot dobro.

2 -

Poznaš šolo

Ne zanašajte se na najstnice, da bi vam povedal vse, kar se dogaja, vključno z urniki za klube, posebne dogodke, kot so plesi ali datumi testiranja. Za to se obrnite na spletno stran šole, kjer lahko najdete koledarje, podatke o stikih v šoli in sredstva za starše, ki otroku pomagajo doma.

Veliko učiteljev ima svoje lastne razredne spletne strani, ki jih dnevno posodabljajo z domačo nalogo in drugimi opomniki. Spoznajte učitelje svojega otroka po imenu, tako da boste lahko posebej postavili vprašanja o tem, kaj se dogaja z vsakim učiteljem.

Morali bi vedeti tudi fizično postavitev šole. Lažje je govoriti s svojim najstnikom o šolskem dnevu, ko si lahko ogledate mesta, o katerih govori. Izvedite kraje pisarne, knjižnice, kavarne, telovadnice, avditorij in atletskih polj.

3 -

Ustvarite brezplačno okolje

Vaš najstnik verjetno misli, da lahko uspešno opravi domačo nalogo pred televizorjem, vendar najstniki potrebujejo miren, dobro osvetljen in brez motenj prostor za opravljanje domačih nalog in študij za teste. To je lahko miza v svoji televizijski sobi ali imenovani mizi v dnevni sobi.

Če se ne držite v bližini, se obrnite na čas, da se prepričate, da vašega najstniškega otroka ne moti pogovor v besedilnem sporočilu ali pa preprosto gledate v vesolje. Morda boste morali med domačo nalogo vzeti mobilni telefon ali drugo elektroniko svojega najstniškega člana, če bi se vaši najstniki počutili lahkotno.

To postane bolj zapleteno, če vaš najstnik dela na domači nalogi na prenosnem računalniku ali tabličnem računalniku. Morda je v skušnjavi, da preveri svoje socialne spletne strani ali brskanje po spletu, ne pa da ostane na nalogi.

Obstajajo aplikacije, ki lahko omejujejo dostop vašega najstnice do določenih spletnih mest v določenih časih. Morda boste želeli blokirati družabne medije ali e-pošto do 7 ure ali uro, ko je treba opraviti domačo nalogo vašega najstnika.

Kot vaš teen zrela, bi moral biti cilj pomagati vašemu najstniku, da lahko bolje upravlja s svojim časom in impulzi. Konec koncev, ne boste tam, da bi spremljali njeno uporabo interneta, ko je na šoli.

Torej lahko pride do kratkih napak, da vaši najstniki naredijo nekaj napak . Pusti jo, da jo moti tehnologija, in se prepričajte, da se sooča z naravnimi posledicami. Če ne bo doma opravila pravočasno ali ne bo imela časa sodelovati v zabavni dejavnosti, ker njeno delo ni končano, ji lahko pomaga, da bo naslednjič odgovornejša.

4 -

Spodbujajte najstnika za pomoč

Če ste zadnji čas, ko ste študirali predračun, je bil, ko ste bili v srednji šoli, verjetno ne boste imeli veliko koristi, če ima vaš najstnik vprašanja. Ampak, če se vaš teen borijo, morda ne bo pripravljen dobiti pomoči, ki jo potrebuje.

Pogovorite se s svojim najstnikom o tem, kako najti nekoga, ki mu lahko pomaga. Bivanje po šoli za domačo nalogo, srečanje z učiteljem posamezno ali iskanje pomoči drugega učenca bi lahko pomembno spremenilo svoj razred.

Če si to lahko privoščite, je lahko koristno tudi najti mentorja. Včasih študentje ali drugi dijaki nudijo ugodno pomoč.

Če lahko pomagate svojemu najstniku, se prepričajte, da jim pomagate in ne delate zanje. Čeprav je lažje pisati sam papir ali popraviti napake, se ne bodo naučili, če delate.

5 -

Spodbujajte branje

Teens je težko prebrati knjige. Mnogi od njih raje obiskujejo objave v spletnem dnevniku ali članke v reviji, v nasprotju s knjigami s polno dolžino.

Toda branje lahko vašemu najstniku nudi številne prednosti. Študije dosledno kažejo, da otroci in najstniki, ki preberejo oceno na inteligenčnih testih. Tisti, ki so gledali več TV, so imeli manj matematične in ustne ocene.

Ne bodi izbirčen o tem, kaj teče vaš najstnik, dokler bere knjigo. Ne glede na to, ali raje grafične romane ali teen romance knjige, je pomembna stvar, ki jo bere.

Da bi se vaši najstniki zanimali za knjige, lahko pomagajo povečati moč možganov nad dolgimi prevoženi deli. Ljudje, ki se berejo, so manj verjetno, da bodo pozneje v življenju doživeli kognitivni upad. Čeprav morda to zdaj ne bo cenila, bo nekega dne.

Odpravljanje od njene elektronike za nekaj časa in izgubljenje v dobri knjigi bi lahko bila ena najpreprostejših načinov, kako ji pomagati, da se bolje učita v šoli. In to lahko služi kot dober opomnik, da je učenje lahko zabavno.

> Viri:

> Ritchie SJ, Bates TC, Plomin R. Ali se učite brati za izboljšanje inteligence? Vzdolžna multivariatna analiza pri identičnih dvojčkih od 7 do 16 let. Otroški razvoj otroka . 2014; 86 (1): 23-36. doi: 10.1111 / cdev.12272.

> Wilson RS, Boyle PA, Yu L, Barnes LL, Schneider JA, Bennett DA. Kognitivna aktivnost v življenju, nevropatološko breme in kognitivno staranje. Nevrologija . 2013; 81 (4): 314-321. doi: 10.1212 / wnl.0b013e31829c5e8a.