Nekateri miti o držanju otrok nazaj na stopnjo raje nikoli ne izginejo. Če ste starš, ki je zaskrbljen in išče način, kako pomagati svojemu otroku, ki se je boril, da bi uspelo, potem je vaš otrok nazaj - prav tako imenovano retencija ali okvara razreda - morda zdi preprosta in očitna rešitev. Preden naredite tako dramatično odločitev, poskrbite, da ne boste zaupali v noben od teh skupnih mitov.
Mit 1: ne bo razreda "Učiti jih lekcije"
Otroci šolske starosti so prestrašeni, ker so zadržali oceno. Starši vedo to, in mnogi starši uporabljajo grožnjo nezmožnosti za razred, da bi dobili svojega otroka, da opravlja šolsko delo, ki ga otrok ne želi storiti. Ta mit je prav tako enostaven za odrasle, da bi lahko kupil, ker ima iluzijo ustreznih dejanskih posledic.
Zadrževanje se nikoli ne sme uporabiti za kaznovanje otroka. Če verjamete, da razlog, zakaj vaš otrok ne opravlja šolskega dela, je posledica nekakšnega problema s vedenjem, potem morate najti disciplinski odgovor, ki ga bodo naučili opravljati svoje delo.
Če bo vaš otrok vrnil razred, bo spremenil svojo vrstniško skupino in bo trajna odločitev, ki bo vplivala na preostanek njihovega izobraževanja k-12. Če otroka ponavljate eno leto šolanja, jih ne bodo naučili opravljati svoje delo. Namesto tega poskusite poiskati druge načine za motiviranje svojega otroka, kot so nagrade in izguba privilegijev, da bi vašega otroka spodbudili k opravljanju šolskega dela.
Prav tako morate poglobljeno pogledati, ali vaš otrok manjka ključne spretnosti ali ima težave z učenjem. Običajno je za otroke in mladostnike, ki se trudijo, da se preprosto odrečejo in postanejo težke učence v šoli.
Mit 2: Drži jih nazaj jim bo dal priložnost za zrelost
Nezrelost je eden od dejavnikov, ki lahko prispevajo k splošni sliki šolskega otroka, ki bi imel koristi od ponovitve ocene, vendar ohranjanje razreda sama po sebi ne spodbuja zrelosti.
Otroci, ki zaostajajo za socialno ali akademsko, potrebujejo dodatno pomoč in smer, da pridobijo spretnosti, ki jih nimajo. Preprosto ponavljanje ocene brez načrta za manjkajoče spretnosti ne zagotavlja, da bo vaš otrok dobil tisto, kar potrebujejo.
Če menite, da vaš otrok potrebuje zrelost, vpliva na njihovo uspešnost v šoli, se pogovorite z učiteljem ali šolskim svetovalcem svojega otroka o načinih za spodbujanje zrelosti ali pomagati mlajšemu otroku.
Mit 3: Retencija je odgovor na manjkajoče akademske spretnosti
Ta mit izhaja iz zelo resničnega dejstva - da vsaka stopnja razreda poučuje določen niz akademskih veščin. Medtem ko vsak razred stopnja zagotovo izpolnjuje standarde, za katere se pričakuje, da bodo učitelji vsako leto obvladali, samo ponavljanje razreda ne pomeni, da bo vaš otrok nenadoma pridobil te spretnosti z ponovitvijo ocene.
Pomembno je, da poiščete osnovni vzrok, zaradi katerega vaš otrok ni vedel, da je material prvič predstavljen. Pogosto. ponovitev istega rezultata bo prvič dobila isti rezultat.
Namesto tega si oglejte različne možnosti za zadrževanje . Kot je bilo že omenjeno v tem članku, je pomembno, da pogledamo resnični temeljni vzrok, ki je pripeljal do tekočega boja v šoli in obravnaval to osnovno težavo.
Mnoge alternative hrambi lahko otroku pomagajo izpolniti morebitne vrzeli, ki jih imajo pri razumevanju gradiva.
Če ste preučili te mite in še vedno močno razmišljate o tem, da boste otroku vrnili oceno, se morate zavedati, da boste še vedno morali obravnavati dejavnike, zaradi katerih ste si prizadevali, da bi pomagali vašemu otroku. Če svojega otroka zadržite sami, ne bo nič boljšega. Pomembno bo, da delate s šolo svojega otroka, da bo ponovljeno leto odlično leto, da se bo vaš otrok vrnil na pravo pot.