Včasih ni dovolj, da bi opredelili, kaj je nekaj; Prav tako moramo pojasniti, kaj ni. To zagotovo velja za nadarjene otroke. Ni vedno dovolj, da bi pojasnili, kaj pomeni biti nadarjen otrok; Prav tako moramo pojasniti, kakšen nadarjeni otrok ni. Z drugimi besedami, starši nadarjenih otrok se morajo zavedati razvojnih mejnikov povprečnih otrok, da bi razumeli napredni razvoj nadarjenih otrok .
Tukaj je seznam nekaterih osnovnih razvojnih mejnikov od starosti treh mesecev do petih let. Čeprav bo večina otrok dosegla te mejnike v približno navedenem času, obstajajo precejšnje razlike, pri čemer nekateri otroci dosegajo malo prej, nekateri otroci pa jih dosežejo malo kasneje. Darovani otroci pa težijo k doseganju več mejnikov tednov, mesecev in celo let prej kot povprečni otroci.
Tri mesece
- Dviguje in vrti glavo iz ene strani na drugo, ko leži na želodcu
- Spravlja se, ko je v roki
- Nasmeh, ko se je nasmehnil
- Sledi premikajočemu se predmetu ali osebi z očmi
- Usmeri se v svetle barve in luči ter proti zvoku človeškega glasu
- Ustvarja zvočnike in pihanje
- Reakcija na igre Peek-a-Boo
Šest mesecev
- Drži glavo mirno, ko sedi (z nekaj pomoči)
- Doseganje in ujemanja predmetov
- Pomaga steklenico med hranjenjem
- Raziskuje z usta in udarjanjem predmetov
- Potegnite roke v položaj za sedenje
- Odpre ust za žlico
- Ščepci in glasbe pojejo
- Pozna znane obraze
Dvanajst mesecev
- Pijača iz skodelice s pomočjo
- Prevzame majhne predmete s palcem in kazalcem
- Postavi majhne bloke v in iz posode
- Se ne podpira
- Pazi na roke in kolena
- Povleci se sam, da stoji
- Ujema s pohištvom
- Samo trenutek stoji
- Sprehod z eno roko
- Premakne telo v glasbo
- Začne uporabljati predmete, kot je glavnik, pravilno
- Čepice, vendar s prepletanjem, ki zveni kot govoriti
- Pravi prva beseda
- Odziva na drugo stisko tako, da prikazuje stisko / jok
- Razume preproste ukaze
Osemnajst mesecev
- Vklopi strani v knjigi
- Zlaga dva blata
- Sprehodi brez pomoči
- Pleskanje z baricami
- Identificira predmet v slikovno knjigo
- Začne razvrščati po oblikah in barvah
- Sledi preprostim korakom v enem koraku
- Pravi 8-10 besed, ki jih drugi razumejo
- Ponavlja besede v pogovoru
- Glej, kdo govori z njim
- Uporabi "hi", "bye" in "prosim", ko jih opomni
- Prosi za nekaj, tako da pokažete ali uporabite eno besedo
- Odvaja znano dejavnost v igri (tj. Se pretvarja, da jeste)
- Priznava sebe v ogledalu ali slikah
Dve leti
- Pijača iz slame
- Hrani samo žlico
- Gradi stolp s 3-4 bloki
- Odpre omare, predale, škatle
- Sprehodi s pomočjo
- Všeč, da razbije stvari
- Raziskuje okolico
- Začne igrati igro
- Lahko in bo sledil navodilom
- Uživa vedno znova gleda na iste knjige
- Ima besedo več sto besed
- Uporablja 2-3 besedne stavke
- Ustreza stisnjenega prijatelja staršev
- Se nanaša na sebe po imenu in uporablja "jaz" in "moje"
- Pokažite očesa, ušesa ali nosu
Tri leta
- Gradi stolp 4-5 blokov
- Sprehodi stopnice, izmenične noge
- Vklopi strani v knjigo eno naenkrat
- Pazljivo opozori približno tri minute
- Se spomni, kaj se je zgodilo včeraj
- Pozna nekaj številk, vendar ne vedno v pravem redu
- Pogled skozi samo knjigo
- Všeč je, da se bere
- Št. 2-3 predmeta
- Sledi enostavnim ukazom v enem koraku
- Uporablja 3-5 besednih stavkov
- Vpraša kratka vprašanja
- Imena vsaj eno barvo pravilno
- Ime in priimek poznate
- Priznava in razume najpogostejše predmete in slike
Štiri leta
- Začne kopirati črke
- Opravlja pisanje imena
- Gradi stolp od 7-9 blokov
- Sestavlja preprosto sestavljanko 4-12 kosov
- Sprehodi po stopnišču z ograjo in izmenično stopalko
- Pozna nekaj osnovnih barv
- Vrste po obliki in barvi
- Št. Do 5 objektov
- Sledi trije navodila, ki so naenkrat na voljo
- Ima velik besednjak
- Želi vedeti "zakaj" in "kako"
- Seznani svojo starost in ime domačega kraja
- Zahteva neposredna vprašanja
- Govori dovolj dobro, da tujci razumejo
- Ima velik besednjak
- Uporablja stavke 5 ali več besed
Pet let
- Uporablja nož in vilice
- Sprehodi spodaj brez oprijemala, izmenične noge
- Tehta na eni nogi pet sekund
- Natisne nekaj črk
- Kopira oblike in vzorce
- Pozna najosnovnejše barve
- Želi vedeti, kaj pomenijo besede
- Recite lasten naslov in telefonsko številko
- Kopira lastno ime
- Identificira nekaj črk abecede
- Št. Do 10 predmetov
- Zanima me razlog in učinek
- Uporablja 6 besed v stavek
- Uporablja "in", "ampak," in "potem", da naredi daljše stavke
- Povzroča igre, ki se pretvarjajo v igro, s preprostimi pravili