Po petih letih se moj sin učita, kako napisati svoje celotno ime. Piha po hiši, ponosno prikaže svoje ime, nekaj črk nazaj, vsem, ki ga bodo poslušali.
Moj mož in jaz moramo seveda vzeti čas, da pohvalimo njegova prizadevanja, da se naučimo, kako napisati njegovo ime, in čeprav je spretnost učenja, kako napisati njegovo ime, zelo podobna otroku njegovih let, je študija 2017 da je pravzaprav verjetno začel učiti pisati pred nekaj leti.
Ko res razmišljate o tem, je dejstvo, da se otroci naučijo jezika, naučijo govoriti in pisati v tako kratkem času, izjemno. Kot starši in skrbniki ter vzgojitelji želimo spodbuditi naše otroke, da se naučijo spretnosti, ki jih bodo potrebovali za celo življenje, a mnogi od nas ne razmišljajo veliko o tem, kako se razvijajo te sposobnosti - ali v kakšni starosti lahko spodbudimo naše otroke, da se naučijo pisati.
Kdaj se otroci naučijo pisati?
Morda mislimo, da se otroci ne naučijo pisati, dokler se ne približajo starejšim otrokom, kot je moj sin, vendar je študija, ki jo je opravila Univerza Washington v St. Louisu, odkrila nekaj zanimivih ugotovitev, ki se sicer izkažejo drugače. Študija, ki je bila objavljena v reviji Child Development, je pokazala, da otroci dejansko začnejo učiti pisno znanje že v starosti treh let.
Pred tem so strokovnjaki za razvoj otroka domnevali, da so se otroci naučili pisati šele, ko so se naučili, kakšne zvoke predstavljajo vsako črko.
Tako, na primer, ko otrok izve, kaj zveni "A", lahko ta zvok priključi na črko in od tam začne pisati črke, ki predstavljajo zvoke, ki jih slišijo.
Namesto tega je ta študija pokazala, da otroci dejansko učijo osnove pisanja, preden se naučijo, katere črke predstavljajo posebne zvoke.
Soavtorica študije Rebecca Treiman, profesor psiholoških in možganskih znanosti, je pojasnila, da je študija pokazala, da otroci dejansko prikazujejo znanje o formulah pisnega jezika, na primer katere črke so običajno združene, preden se naučijo, kaj te čipi dejansko predstavljajo. Njihovi mladi možgani prepoznavajo vzorce z besedami, ki jih lahko vidijo v knjigi, tudi preden vedo, kaj ti vzorci pomenijo ali kaj pomenijo besede.
Kako se razvijajo pisalne spretnosti
Ta študija, za razliko od drugih študij, ki so preučevale, kako se otrokovo pisanje spretnosti izboljšuje, ko postanejo starejše, je preučilo, kako se zgodnji otroci dejansko naučijo pisati. Raziskovalci so ugotovili, da otroci začnejo pisati "besede", ki dejansko sledijo pravilom pisnega jezika že v starosti 3. Na primer, lahko napišeta besedo, ki nima smisla, vendar pa lahko dejansko sledi osnovnemu pravilu, ki je videti kot besedo z ponavljajočimi črkami, ki predstavljajo samoglasnike ali vrste besed.
Študija Treimana je preučevala črkovanje "besed" od 179 otrok v ZDA med 3 leti 2 meseca in 5 leti 6 mesecev, ki so bili "predfonološki" spellers; to preprosto pomeni, da so napisali besede s črkami, ki niso imele nobene zveze z zvoki črk v dejanskih besedah.
Ugotovili so, da starejši otrok morda ne bo mogel pisati nobenih črk, ki bi se dejansko slišali kot črke v besedi, čeprav je mačka napisana kot "mačka", vendar priznava, da je "mačka" je krajša beseda kot reči "slon" in ustrezno zapiše besedo. Ta spretnost se izboljšuje, ko otrok postane starejši, zato so imeli 5-letniki veliko boljšo sposobnost pisanja besed, ki so bile podobne besedam kot predšolski otroci.
Raziskovalci so temeljili na besedah, ki so na nekaj standardov, in sicer: dolžina besede, uporaba različnih črk v besedah in kako so združili črke znotraj besed.
Kaj študija pomeni
Po mnenju raziskovalcev je ta posebna študija pomemben pogled na to, kako se otroci naučijo, kako naj absorbirajo osnovna pravila branja in pisanja v mlajših letih, kot je bilo prej. Poznavanje tega omogoča staršem, skrbnikom in vzgojiteljem, da otroke bolje učijo kot temelj jezikov, kar jim omogoča boljši začetek vseživljenjskega učenja.
Sourednik študije je tudi poudaril, da ugotovitve lahko učiteljem pomagajo razviti načrt zgodnjega odkrivanja morebitnih učnih težav. Otroci, ki lahko imajo kakršnekoli učne izzive, imajo koristi od zgodnjega posredovanja, zato bi bilo mogoče zelo koristno prepoznati te izzive čim prej.
Kaj lahko storite za spodbujanje pisanja v vašem malčku
Medtem ko vam ni treba skrbeti za gostovanje razreda rokopis z vašo malenkost, lahko zagotovo začeli uvajati pisno znanje, da vaš malček, če želite. Morda ste radovedni, da vidite, kako se vaš otrok približuje branju in pisanju, če se bo seveda gravitiral do ljubezni do jezika ali če pričakujete težave. Toda seveda ne pozabite, da se otroci precej razlikujejo od malih let do šolskih let.
Če želite začeti z uvajanjem pisanja vašemu malčku, poskusite z naslednjimi nasveti:
- Razmislite o razvoju vašega malega motorja. Če vaš otrok sledi tipičnemu razvoju motorja, lahko preverite časovni potek razvoja spretnosti in ugotovite, kaj naj bi dosegel po starosti. Če je vaš malček premajhen za držanje barvice, na primer, morda ne bo čas za začetek uvajanja besed.
- Zagotovite večje barve, markerje ali peresa, ki jih vaš otrok lahko razume. Triletni star s tipičnim razvojem mora biti sposoben držati in barvati z običajnim barvilom, markerjem ali svinčnikom, toda mlajši otrok lahko koristi večje barve z bolj stabilno podlago. Večja zasnova olajša, da se malček drži in začne z risanjem na papirju.
- Vadite svoje malčke v besednih igrah. Obstaja veliko načinov, kako lahko predstavite koncept besed vašemu malčku - z besedo lahko pripišete ustrezno sliko. Lahko bi imeli vašo malčkovsko prakso pisanje besed, ko jih napišete, ali pa bi lahko igrali najljubšo igro naše družine s snemalcem. " Nariši črto za vsako črko v besedi, ali imate malčka ugibati črke za besedo in vsaka zamujena črka dobi en del snežaka. (To je kot "Hangman", vendar samo za otroke!)
- Daj jim svobodo. Čeprav se vam morda zdi skušnjava, da bi vašega malčka postala beseda mlajših let, je ena izmed najboljših stvari, ki jo lahko storite za svojega otroka, preprosto korak nazaj in pustiti ji, da razišče, kaj pomeni, da bi napisala vse sama. Lahko vas posnema ali poskuša pisati besede iz svojih knjig, vendar bodite prepričani, da je igra delo otroštva, vaš mali pa se vedno najbolje učite s svobodno igro.
Beseda iz zelo dobrega
Učenje vašega otroka za pisanje se začne v zgodnjih letih. Pomagate povečati koordinacijo vašega otroka z očesom, tako da v zgodnjih letih uvedete barvice ali druga pisna orodja, da se s svojim otrokom spustite na besede in se pogovarjate o njih skupaj in svojemu otroku omogočite raziskovanje pisanja. Tudi če "besede", ki jih vaši otroci pišejo, izgledajo podobno kot vihra za vas, so pomembni prvi koraki za učenje komuniciranja prek pisnega jezika, zato ga spodbujajte k pisanju pogosto.
In kot vedno, je najboljša stvar, ki jo lahko storite za svojega otroka v kateri koli starosti, je brati skupaj . Lahko se obrneš branju svojemu otroku ali pa otroka »bere« za vas, vendar študije kažejo, da branje skupaj pomaga pri vseh vidikih komunikacije, razvoju jezika in prihodnjih sposobnostih. Plus, branje je vedno zabavna aktivnost, ki jo naredite skupaj. Ne morete narobe z branjem in zanimivo je videti, kako nam študije kažejo, da se je razvoj zgodil še v zelo mladih letih, potem pa se zavedamo. Uvajanje jezikovnih spretnosti v obliki branja ali pisanja lahko tudi pomaga prepoznati morebitne učne izzive zgodaj.
Viri
Treiman R, Kessler B, Boland K, et al. Statistično učenje in črkovanje: starejši prefonološki spellers proizvajajo bolj besedne črke kot mlajši prefonološki spellers. Razvoj otrok , 2017; DOI: 10.1111 / cdev.12893