Večina staršev ve, da bodo tujec in najstniki delovali, vsaj občasno. Te slabo vedenje je znano kot eksterizirajoče vedenje. Kaj so zunanje obnašanje? Skratka, gre za ukrepe, ki usmerjajo neposredno problematično energijo navzven. Naučite se identificirati takšno vedenje s primeri, ki sledijo, in poiščite nasvete o najboljšem načinu za soočanje s takimi vedenjem pri mladih in najstnikih s tem pregledom.
Zunanje vedenje ne more samo voditi mladostnikov v lepljive situacije, ampak lahko pusti dolgotrajne posledice v svojem življenju.
Določanje zunanjih odnosov z primeri
Otrok ali odrasla oseba, ki ponazarja zunanji odnos, se ukvarja s vedenjem, ki škoduje drugim, v nasprotju s samim seboj (ki se imenuje ponotranjenje ). Zunanje ponašanje vključuje fizično agresijo, verbalno nasilje, relacijsko agresijo , prerekanje, tatvino in vandalizem.
Tweens kažejo veliko zunanjih odnosov, še posebej, če so v težavah ali imajo druge izzive, ki se dogajajo v njihovem življenju. Moški so bolj verjetno kot dekleta, da bi pokazali bolj očitno zunanjostno vedenje, kot je fizično ustrahovanje, vendar pa so na splošno ravni podobne med spoloma.
Mladostniki so ranljivi za zunanje in ponižujoče vedenje
Pogosto, tweens in najstniki kažejo eksternalizacijo in internalizacijo vedenja.
Mladostniki lahko v šoli vandalizirajo premoženje (eksternalizacijsko vedenje), medtem ko uporabljajo tudi droge ali alkohol (obnašanje obnašanja). Starši imajo lahko enega otroka, ki se zanaša na zunanje obnašanje, in drugega, ki se zanaša na ponavljajoče se vedenje. Medtem ko se nekdanji otrok lahko šteje za "problem otroka", oba otroka potrebujeta pomoč in intervencija, preden se škodita sebi ali drugim.
Posledice
Otroci, ki prikažejo zunanje obnašanje, se lahko soočajo s številnimi posledicami za njihovo vedenje. Na rahlem nivoju lahko to vključujejo beležke, poslane domov od učiteljev, ki se ukvarjajo z motnjami mladostnikov v razredu. To lahko stopnjuje v šolo, zadržanje ali celo izgon. Nekatere šole nimajo nobenih tolerantnih politik, ki vključujejo uporabo drog, ustrahovanje ali orožje. Torej se otroci, ki se s temi metodami ukvarjajo z eksternalizacijskim obnašanjem, se lahko izognejo šoli.
V najslabšem primeru se otroci, ki delujejo namesto navznoter (ponotranjenje vedenja), lahko ujamejo za krajo, vandalizem ali napad, ali pa se lahko soočajo s posledicami v šoli, kot so izgoni. To lahko zaznamuje začetek dolgega potovanja v kazenskopravni sistem, če se vedenje ne odpravi.
Zakaj otroci razkrivajo vedenje
Otroci lahko delujejo na način, ki škoduje drugim zaradi različnih razlogov. Lahko bi bili žrtve telesne, spolne ali čustvene zlorabe. Morda so izgubili obvladujočega ali drugega bližnjega glede na smrt ali doživeli razvezo, starševsko opustitev ali druge travmatične izkušnje, kot so nasilje v družini, prestajanje staršev ali težave s starši.
Nekateri otroci, ki delujejo na uničujoče načine, lahko trpijo zaradi duševnih bolezni ali osebne motnje. Po drugi strani se mnogi otroci z učnimi težavami zavirajo pozornosti zaradi dejstva, da imajo težave pri učenju. Biti iz razreda se lahko zdi bolje, kot da so izpostavljene njihove učne težave.
Ne glede na to, zakaj se otroci ukvarjajo z zunanjim vedenjem, je pomembno, da dobijo pomoč in intervencija. To lahko vključuje svetovanje, terapijo ali oceno za učno nezmožnost ali motnjo. Pogovorite se z učiteljem ali skrbnikom svojega otroka o pomoči ali posvetovanju z licenčnim zdravnikom.
Vir:
Fares, Vicky. Razumevanje nenormalne otroške psihologije, druga izdaja. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.