Dejstvo je, da se otroci in najstniki ne morejo učiti v nasilnem okolju, kot na primer v šoli, kjer jih nadlegujejo in ustrahujejo. Skrbnikom, vzgojiteljem in staršem je treba sodelovati, da bi zagotovili, da to ni tako.
Po mnenju HRSA (uprava za zdravstvene vire in storitve) so mnoge šole prevzele odgovornost, da resno zaustavi ustrahovanje in uvedejo sistem za preprečevanje ustrahovanja pravil in posledic .
- Nekatere države so sprejele zakone o prepovedi nasilja, ki javnim šolam zahtevajo uvedbo programa proti ustrahovanju.
- Zahtevate lahko kopijo pravilnika o šolanju vaših šol, če ta ni že v vašem učenčevem priročniku.
Kaj lahko pričakujete šolske administratorje, učitelje in osebje?
Žalostna resnica je, da se zgodi ustrahovanje in preventivni ukrepi ne delujejo 100% časa. Starši ne morejo pričakovati, da bi šola lahko v celoti preprečila nasilje.
Vendar lahko starši pričakujejo, da bodo šole proaktivno pristopile k ustrahovanju. Tudi na ustrahovanje je treba obravnavati takoj in trdno, ko je šola oznanila problem s strani študenta ali starša.
HRSA ugotavlja, da od šolskih uprav lahko pričakujejo naslednje ukrepe (neposredni citati iz "Prevent Bullying Guide" iz leta 2009 so krepko in citirani). Te smernice uporabljajo mnoge šole kot osnova za svoja pravila in politike
- "Šolsko osebje mora nemudoma preiskati ustrahovanje". Uprava mora preiskati skrbi staršev in nato starše obvestiti o svojih načrtih za odpravo položaja.
- "Šolsko osebje ne sme nikoli imeti skupnega sestanka s svojim otrokom in otrokom, ki jih je ustrahoval." Skupno srečanje lahko povzroči sramoto ali ustrahovanje otroka, ki je bil ustrahovan in povzroča dodatne težave. Tudi ustrahovanje ni konflikt, ampak oblika viktimizacije in šola ne sme usmerjati otrok na mediacijo.
- "Osebje se mora sestati s svojim otrokom, da se seznani s ustrahovanjem, ki ga je doživel." Med tem srečanjem naj zagotovijo, da bo vaš otrok poskusil najtežje videti, da se ustrahovanje ustavi. Razviti je treba načrt, ki bo vašega otroka varen in osebje mora v prihodnosti ostati opozorjeno na kakršne koli znake ustrahovanja.
- "Šolsko osebje se mora srečati z otroki, za katere se sumi, da sodelujejo pri ustrahovanju". Na tem sestanku morajo osebje pojasniti, da ustrahovanje ne dopušča in je v nasprotju s šolskimi pravili. Uprava lahko naloži posledice, če se jim zdi potrebno. Otrok, ki je maltretiral, lahko izgubi privilegije, kot so počitnice, ali pa so lahko njihovi starši obveščeni.
- "Vzgojitelji in starši bi morali biti previdni, da ne bodo krivili žrtve." Otrok, ki je ustrahovan, nikoli ne sme biti prepričan, da je kriv ali je odgovoren za to, kar se je zgodilo. Vendar pa je mogoče, da se nadlegovalec odzove na motnjo, če je vaš otrok "impulziven ali nima socialnih sposobnosti". Če se ugotovi, da je to vzrok med preiskavo, o tem vprašanju razpravljaš s šolskim svetovalcem. Nihče se ne bi smel strinjati, da to vedenje opravičuje zlorabo, vendar lahko pomaga razložiti, zakaj se je to zgodilo.
- "Dajte šoli razumen čas za raziskovanje in slišanje obeh strani zgodbe." Za preiskavo ne bi smel trajati več kot en teden, temveč dati čas administracije šole. "Izobraževalci ne bi smeli skočiti na hitre zaključke in določiti krivde brez temeljite ocene stanja."
- "Če se ustrahovanje nadaljuje, pišite šolskemu načelniku ali skrbniku." Ustvarjanje pisne dokumentacije beleži vaše skrbi. Bodite prepričani, da vključite vse dokaze, da varnostno kopirate pritožbo.
- "Večina skrbnikov in osebja se odziva na skrbi za ustrahovanje. Če pa vaš šolski administrator ni sposoben ali ne želi ustaviti ustrahovanja, pišite svojemu šolskem nadzorniku za pomoč."
- Bodi vztrajen. Zastraševanje je stalno vprašanje in pomembno je, da starši delijo svoje zgodbe.