Nasveti za učitelje pri upravljanju učnih težav

Tisti čas leta spet - nazaj v šolo. Uniforme so v prodaji, šolski dobavni posli so besni, rumeni avtobusi pa se začnejo znova pojavljati na ulicah. Medtem ko se vsi zavedamo, da se večina študentov in nekaj staršev grozi, ali ste tudi vedeli, da veliko učiteljev ravna prav tako? Ne, da ne ljubijo svojih delovnih mest, imajo na pločevinah le na začetku novega šolskega leta.

Pripraviti morajo svoje učilnice, se pripraviti na srečanje študentov in staršev, in seveda ustvarjajo učne načrte za učenje v šoli. Dodajte v dejstvo, da je veliko šol manj zaposlenih in prenatrpan zaradi zmanjšanja proračuna, in ni čudno, da se veliko učiteljev grozi, da ta zvonec v šoli.

Študije kažejo, da so učne težave v zadnjih 25 letih povečale za 22%, kar pomeni, da učenci kot celota potrebujejo bolj osebno in usmerjeno pozornost svojih učiteljev, ki so že raztreseni, saj so je. Zaradi tega, kar imajo, so mnoge šole prisiljene, da učence s posebnimi potrebami vključijo v že zapakirane učilnice.

To je nepošteno za vse vpletene - študente, starše in učitelje. Učitelji so v šolskem dnevu vedno imeli omejeno časovno razporeditev, da bi se vseskozi ujemali, vendar pa dodajajo, da morajo zdaj spremeniti različne ravni učenja in razumevanja ter samo ojačiti problem.

Če ste učitelj, ki se trudi upravljati svojo mešano učilnico, upoštevajte nekaj spodnjih nasvetov, da bi vam in vašim učencem kar najbolje izkoristili situacijo.

Zahtevajte navodila in nasvete

Najprej in predvsem sklicujte nasvet kolega, ki ga spoštujete, ki ima več izkušenj, kot si ti. Nič ne bije iz prve roke, zanesljive modrosti.

Verjetno bodo z veseljem pomagali in ponudili svoje osebne zgodbe in težave, s katerimi se soočajo v svoji karieri. Njihov vpogled bo verjetno pomagal, da si ogledate svoje težave z drugačne perspektive in vam pomagajo oblikovati učinkovite rešitve za odpravo težav.

Izkoristite največ možnosti profesionalnega razvoja

To pomeni, da si vzamete čas za udeležbo na delavnicah in seminarjih o tem vprašanju in morda celo vpisu na tečaj ali dva.

Glede na vse večjo stopnjo motenj, kot sta avtizem in Aspergerjeva v današnjih študentih, je samo zdravo, da bo industrija ponudila izobraževalne seje in vire o tem, kako ravnati s to zadevo.

Plus, ne samo, da se boste naučili novih, inovativnih pristopov in rešitev za vaše težave, temveč boste imeli tudi priložnost, da se z drugimi vzgojitelji udeležite pod istim pritiskom in pritiskom, kot ste vi. To je lahko zelo koristno, saj vas opomni, da niste sami v svojem boju in da v svojih sposobnostih kot učitelj nima popolnoma pomanjkanja. Vsi se lahko združite in se učite iz zgodbe in izkušenj drugih.

Bodite iskreni glede svojih meja

Ta tip je še posebej pomemben, ker le poznate vašo prelomno točko. Samo vi razumete, kaj lahko in ne morete ravnati.

Torej, če menite, da iskreno ne morete ravnati s količino ali raznolikostjo učencev v vaši učilnici, se pogovorite. Organizirajte srečanje s svojim naročnikom in izrazite svoje skrbi. On ali ona bi morala biti pripravljena delati z vami, da bi študentje zagotovili izobraževanje, ki si ga zaslužijo. Na noben način se ne odraža na vaši identiteti kot učitelj.

To sem videl prvič, ko je moja sestra, ki je bila učitelj tretjega razreda za boljši del njenega odraslega življenja, naletela na oviro v svoji poučevalni karieri. Eno leto je imela razred s skoraj 30 študenti, od katerih je 7 imelo neke vrste učne težave. Sprva se je trudila po najboljših močeh, da bi to delovala, po prvi razvrstitvi pa se je zavedla, da ne opravlja nobene študentske pravičnosti - bila je pravkar raztegnjena.

Tako je zadevo pripeljala na pozornost njenega šefa, ki je po potrebi hitro prerazporedila študente - očitno ni vedela, da se je to zgodilo. Torej, nikoli ne veš. Samo zapomni si, če se znajdete v takem položaju, nihče ne bo imel koristi od svojega trpljenja ali se bojeval v tišini.

Na splošno, glede na to, da je naš izobraževalni sistem na kraju, ki še ni bil prej, je ta celoten proces delo v teku. Najboljše, kar lahko današnji vzgojitelji storijo, je vsem dati in ohranjati najboljše zanimanje študentov. Toda spet je to vedno bila vloga učitelja.