Ali je moj otrok pripravljen vstopiti v vrtec? To je vprašanje, ki se ga mnogi starši vprašajo, ko njihov otrok doseže starost 5 let. Kot starš, ni vedno lahko vedeti, ali bo vaša kmalu v vrtec znanje in spretnosti, ki jih bo naš učitelj vrtca iskal. Otroci se razvijajo po različnih stopnjah in povsem običajno je, da se en petletnik blaži skozi "žaba in krastača", medtem ko drugi še vedno obvlada svoje ABC.
Danes vrtec ni to, kar je bilo za prejšnje generacije. Fraza "vrtec je prvi prvi razred" pogosto slišimo med starši in učitelji danes z razlogom: poudarek na standardiziranih testih in drugih akademskih zahtevah se bolj osredotoča na branje in pisanje - danes je v vrtcu zelo podoben prvemu še pred desetimi leti, je po raziskavah in anekdotskih dokazih staršev.
To je reklo, tukaj je kratek kontrolni seznam pripravljenosti za pripravništvo v vrtcu, ki vam pomaga oceniti, kako pripravljen je vaš otrok za vrtec. Ker je, kot je bilo omenjeno, povsem normalno, da se otroci razvijajo po različnih stopnjah, zlasti v mlajših šolskih letih, ne bi smelo biti vzrok za zaskrbljenost, če vaš otrok ne bo sposoben opravljati vseh spretnosti, ki so na naslednjem kontrolni seznam. Prav tako je pomembno imeti v mislih, da je vedno čas, da pomagate otroku pripraviti za vrtec.
Mnogi starši danes izberejo tudi druge možnosti, kot je akademsko rdečilo, ali praksa odložitve za vstop v leto za otroke, katerih rojstni dnevi so blizu mejnega datuma (pogosto v septembru ali več kot v septembru za večino okrožij).
Kontrolni seznam pripravljenosti za vrtce
Če želite oceniti napredek svojega otroka, odgovorite vsaki veščini z »Da«, »Nedosledno« ali »Še niste«.
Samopomočne spretnosti
- Lahko samostojno uporablja kopalnico in spremlja higienske naloge
- Možnost oblačenja samega sebe (postavi na plašč, pritrdi snape, gumbe in zadrge
- Polno ime in starost
Družabne / čustvene spretnosti
- Loči od skrbnikov brez pretiranega vznemirjenja
- Igra / delnice z drugimi otroki
- Čakam na vrsti
- Poskrbi za nalogo, usmerjeno v odraslo osebo, najmanj 5 minut
- Priznava in se odziva na čustva drugih ljudi
- Uporablja "prosim" in "hvala"
Jezikovne veščine (izrazne in sprejemne)
- Izraža potrebe in želi ustno
- Govori v popolnih stavkih (od 5 do 6 besed)
- Splošno razumejo odrasli
- Uporablja besede, ne fizične akcije, da izraža čustva, kot je jeza ali razočaranje
- Razume in sledi dvostopenjskim navodilom
- Razume položajni besednjak (tj. Zgoraj, spodaj, poleg)
- Drži svinčnik / voščilec v nespremenjenem oprijemu
- Možnost nadzora škarij za dokončanje namerne naloge
- Traces linije in osnovne oblike
- Kopira osnovne slike, kot so krog, kvadrat in ravna črta
- Zažene in preskoči
- Skoči skupaj z nogami in hmeljom, medtem ko se balansira na eni nogi.
- Spušča stopnice z izmenično stopalko
- Sprehodi nazaj
- Odkloni kickball
- Poskuša dvobojni ulov kickballa
- Štela od 1 do 10
- Priznava / opozarja na / opredeli osnovne oblike (kvadrat, krog, trikotnik, pravokotnik)
- Začeli smo šteti z enopasnim dopisovanjem
- Elemente lahko razvrstite z enim ali več atributi
- Identificira bodisi verbalno bodisi s poudarkom na barvah barvice v 8-count škatli (črna, modra, rjava, zelena, oranžna, rdeča, vijolična, rumena)
Pismenost / Phonemic Spoznavanje znanja
- Uživa, da se glasi / posluša zgodbe
- Priznava okoljski tisk (znani logotipi, znaki in besede)
- Ve, kako ravnati z knjigo (tj. Knjigo drži desno navzgor, ve, kje se začne in konča)
- Recita abecedo
- Določa nekaj črk in nekaj zvokov, ki jih naredijo, bodisi z zvokom do črke ali z dopisom do zvokov
- Priznava lastno ime v tiskani obliki
- Sposoben je ugotoviti, ali sta dve besedi rhyme ali ne, lahko zagotovijo tretjo rimo za besede
- Poskuša napisati svoje ime ali druge ideje z uporabo simbolov ali črk
- Lahko pripravi sliko, da izrazi idejo