Kaj pričakovati v tej dobi
Podobno kot pri mnogih fazah razvoja otrok je obdobje 6-letnega razvoja značilno za nasprotja. 6-letni otrok bo v letih, ko je bil otrok, bolj stisnjen, kot pa kot vrtec; hkrati pa bo še vedno doživel negotovost, ki izhaja iz večjega napredka v veliki široki svet brez stalnega udobja mame in očeta.
Ko vse bolj doživlja šolo, igra datume, rojstne dneve in druge aktivnosti brez staršev, lahko hoče in potrebuje več pozornosti in udobja doma.
Čustvena zavest
Šestletniki se bodo bolj zavedali čustev, tako lastnih kot tudi drugih. Razumejo lahko prefinjene koncepte, na primer, kako paziti, da ne bi poškodovali nečih občutkov, in sicer tako, da bi rekli nekaj, kar je kritično z njimi neposredno tej osebi.
Zaupanje in negotovost
Za mnoge šestletnike bo center vesolja, za vse namene in namene, še vedno njih. Šestletniki bodo z drugimi pripovedovali zgodbe o sebi in seveda pričakujejo, da bodo drugi tako zainteresirani, kot jih imajo. Bili bodo ponosni na svoje dosežke in talente in bodo želeli deliti svoje umetniške, fizične sposobnosti in druge stvari o sebi, da čutijo, da bodo izstopale in bile posebne.
Starši bodo vodili otroke in jih naučili o čisti liniji med zaupanjem in hvalom.
Hkrati se bodo počutili negotove in hočejo pohvaliti od drugih. Šestletniki morda želijo narediti stvari odlično in morda težko zase, če njihova izvedba ni tako dobra, kot bi želeli biti (če izgubijo na igri ali pa se ne zdi, da bi dobili sliko, ki bi jo bilo videti na primer, kako so to želeli).
Biti bodo všeč in bodo želeli, da njihovi prijatelji v šoli odobrijo stvari, ki jih počnejo. Šestletniki morda težko sprejemajo kritike ali opozorila in so lahko bolj občutljivi na disciplino.
Veliko te negotovosti bo izhajalo iz 6-letnega naravnega gibanja proti neodvisnosti. Starši lahko pomagajo s tem, da se zavedajo tega potiska in vlečejo in lahko pomagajo svojemu otroku, da se bolje počutijo bolj naprej sami z zagotavljanjem prijetnega vzdušja doma, kjer se otroci lahko počutijo varne v vsakodnevnih rutinah in pomirjujoče ljubezni in razumevanja.
Prilagodljivost in prednosti
Šestletniki pogosto vidijo stvari kot črno-bele in izrazijo trdna mnenja o stvareh. Morda bodo od vznemirjenja odšli nekaj na absolutno nesrečo, če nekaj ne bo šlo. Morda bodo videli nekaj dobrega in kaj drugega kot slabo in bodo imele težave pri pogledu na sredino.
Takšno razmišljanje je običajno za šestletnike, ki poskušajo organizirati in kategorizirati svet okoli njih. Golobanje v kategorijo lahko pomaga 6-letnim čutom, in jim lahko pomaga, da se počutijo, kot da lahko obvladajo neznane in nove izkušnje. Starši lahko pomagajo tako, da nežno usmerjajo otroke k niansiranemu razmišljanju, saj predlagajo, da si bodo ogledali stvari z drugih vidikov - spretnost, ki jo bodo naravno pridobili, ko bodo starejši.
Zasebnost
Šestletniki morda začnejo izražati željo po zasebnosti, ko se oblečejo ali slečeta (čeprav mnogi še vedno uživajo v kopalnem času s staršem blizu in bodo mami ali očetu prosili, naj umijejo lase). Otroci v tej starosti se lahko začnejo zanimati za svoje telo, spol in spol, pri čemer lahko pričakujete vprašanja o tem, od kod prihajajo otroci.
Neodvisnost
Šestletniki se vse bolj ukvarjajo z dejavnostmi brez staršev. Toda, ko prehajajo k večji neodvisnosti, se bodo večinoma zanašali na varnost doma, rutin, staršev in prijateljev. Predvidljive rutine, kot so nočni obredi, šolske dejavnosti in redni datumi igranja s prijatelji, bodo pomembni za 6-letnike; za te redne dejavnosti in odnose bodo zagotovili varnost, ki jo potrebujejo, ko naletijo na neizkušene izzive in izkušnje.
Otroci te starosti lahko vedno bolj izrazijo željo, da izberejo svoja oblačila, se umijejo in razčesajo svoje lase. Starši lahko pomagajo spodbuditi to neodvisno samozaščino in nudijo nekaj navodil in pomoči (tako, da se otrokom sami perejo in "pomagajo" na koncu ali predlagajo pulover in nogavice, če je prehladno, če šel v šolo samo v najljubšo krilo primer).
Tezava po ločitvi je lahko še vedno problem za 6-letnike, vendar bo postala manj intenzivna, saj otroci seveda oblikujejo močnejše vezi s prijatelji in učitelji v šoli in se navadijo, da bodo preživeli več časa od doma.