Rezultati ankete o tem, kaj starši in učitelji razmišljajo o prijaznosti
Če je ton ameriške politike in naslovi o internetnih trollah in grdih komentarih ter slabem vedenju ljudi, ki naj bi bili naši voditelji in predstavniki, vas skrbi, kakšen primer je vse to nečloveško vedenje za otroke, niste sami: Nacionalna raziskava, ki jo je objavila delavnica Sesame oktobra 2016, kaže, da je prijaznost zagotovo v mislih mnogih staršev v ZDA
Raziskava, ki se imenuje "K je za vrsto: nacionalna raziskava o prijaznosti in otroki", je ugotovila, da skoraj tri četrtine staršev in skoraj štiri petine učiteljev pogosto skrbi, da je svet nezakonito mesto za otroke. Glede na raziskavo so starši in učitelji zaskrbljeni, da ljudje ne morejo pomagati drugim, prav tako pa menijo, da otroci potrebujejo močne družbene in čustvene sposobnosti, da bi lahko dobro živeli v življenju.
Raziskovanje prijaznosti
Sesame Workshop, ki je značilnost svoje naloge kot tista, ki otrokom pomaga povsod "postati pametnejša, močnejša in prijaznejša, se je odločila, da razišče vprašanje prijaznosti kot vprašanja, ki je pomembna za otroke in družine letos. Odločili so se osredotočiti na prijaznost zaradi "naraščajočega števila novic o jezo, strahu, ustrahovanju in nasilju ter splošnem občutku negativnosti, ki prežema družbeni diskurz", in zaradi raziskav, ki kažejo na naraščanje narcizizma in empatijo Upadanje.
Sesame delavnica je raziskala več kot 2.000 staršev otrok, starih od 3 do 12 let po telefonu, in opravila spletno raziskavo 500 učiteljev otrok v predk. K do 6. razredu. Rezultati so pokazali, da sta starši in učitelji zaskrbljeni, da otroci danes odraščajo v neokusnem svetu in da se obe skupini strinjata, da je prijaznost pomembna za prihodnji uspeh otrok, tudi več kot dobre ocene. Nekateri poudarki raziskave:
- 70 odstotkov staršev je dejalo, da pogosto skrbi, da je svet nezakonito mesto za svojega otroka
- 86 odstotkov učiteljev je dejalo, da pogosto skrbi, da je svet nezakonito mesto za otroke
- 73 odstotkov staršev je dejalo, da je za otroka bolj pomembno, da so prijazni do drugih, kot pa da so akademsko uspešni
- 78 odstotkov učiteljev je dejalo, da je za otroke bolj pomembno, da so prijazni do drugih, kot pa da so akademsko uspešni
Medtem ko se starši in učitelji osredotočajo na pomembnost prijaznosti, se zdi, da je nekaj pomanjkanja glede tega, kaj ljubezen pomeni. Starši so rekli, da so bili vljudni bolj pomembni kot pozorni ali koristni ( empatija ), medtem ko so učitelji spoštovali načine : ko so ga vprašali: "Katera od teh je za vašega otroka bolj pomembno?" Petinštirideset odstotkov staršev je izbralo načine, v primerjavi s samo 41 odstotki staršev, ki so izbrali empatijo. Med učitelji je 63 odstotkov vprašanih dejalo, da je empatija pomembnejša v primerjavi s 37 odstotki, ki so izbrali načine.
Razumevanje Manners vs. Empathy
Ta zanimiva razlika kaže, da starši lahko z empatijo enačijo z dobrimi manirimi. Toda resnica je, načini in empatija niso enaka stvar. (Na primer, povprečen otrok lahko pri odraslih prikaže velike načine, nato pa se obrne in nasilje ali nekoga ustrahuje.) In ko gre za to, kdo bi moral učiti otroke prijaznost, so učitelji poročali, da starši lahko delajo več (le 44 odstotkov učiteljev je dejal, da verjamejo, da "vsi" ali "večini" starši vzgajajo svoje otroke, da bi bili spoštljivi, in samo 34 odstotkov jih je dejalo, da vsi "ali" večini "starši vzgajajo otroke, da so sanjarljivi in prijazni)
Starši, na drugi strani, so dejali, da aktivno poučujejo svoje otroke prijaznost: kar 75 odstotkov staršev je poročalo, da z otroki pogovarja vsaj nekajkrat na teden ali več o tem, da vidijo stvari z vidika drugih ljudi, in 88 odstotkov jih je reklo, da je njihov otrok prijazen.
Spodnja črta
Kaj vse to pomeni za starše, učitelje in otroke? Obstaja veliko dokazov, da so družabni in čustveni spretnosti, kot so empatija in prijaznost, pomembni za uspeh otrok. (Je smiselno, kdo želi rad s narcisoidom in ustrahovati svojo ekipo na delovnem mestu ali biti prijatelj z nekom, ki skrbi samo zase?) Starši, učitelji in vsi lahko delajo svoj del, da pomagajo otrokom spoštovati, prijazna in hvaležna ter se naučiti tudi dobrih obredov. Če bomo lahko pomagali današnjim otrokom, se naučili spoštovati drug drugega, obstaja upanje za prihodnost.