Socialni in čustveni razvojni mejniki za drugi razred
Socialne veščine, ki so pomembne za drugi razred, so tiste, ki kažejo, da vaš otrok pridobi občutek neodvisnosti in samozavedanja. Ker akademska pričakovanja za vašega otroka od nje zahtevajo, da razmišlja več o sebi in naredi nekaj rešitve za reševanje problemov, se bo sposobnost, da se počutijo samozavestne in sposobne, igrati pomembno vlogo v uspešnem letu drugega razreda .
Socialne spretnosti, pomembne za drugi razred
Spretnost: začne postati bolj samozavesten; prepozna prednosti in slabosti v svojih sposobnostih.
Zakaj je pomembno: starši preživijo veliko časa, ki pohvalijo otroke (preveč časa, nekateri morda trdijo) in jih spodbujajo, da se odlično razvijajo v vseh področjih. Večina otrok ne more zadovoljiti pričakovanj, da bi se veselila vsega, kar poskušajo. Če imate dobro idejo o področjih, na katerih se mora osredotočiti več energije, lahko zmanjšate frustracije otroka s šolskim delom, ko postane bolj zapleteno.
Spretnost: v svojem obnašanju pridobi več samokontrole in je nekoliko zmožna spremeniti, kako deluje, v okoliščinah, v katerih se nahaja.
Zakaj je pomembno: Ne samo, da bo vaš drugi razrednik imel različne učitelje za posebne razrede, kot je glasba in fizična vzgoja, vendar pa lahko tudi preklopi učitelje tudi na nekatere druge predmete. Ona bo začela odkrivati, da vsi učitelji nimajo enakih razrednih pravil in pričakovanj in da se bo morala prilagoditi razlikam.
Morda se ukvarja z dejavnostmi po šoli in se mora začeti prilagajati tem različnim okoljem in pričakovanjem.
Spretnost: razume, da bo neizpolnjevanje pričakovanj posledica neke vrste.
Zakaj je pomembno: med drugim se vaš otrok uči v drugem razredu, je večji občutek odgovornosti za svoje dejanja.
Moral je vedeti, da imajo ti ukrepi lahko pozitivne in negativne posledice. Upoštevajte, da morajo drugi učitelji jasno in vnaprej jasno opredeliti svoje posledice, zlasti ker bodo začeli iskati vrzeli, ko se soočajo z disciplino.
Spretnost: izrazi svoja mnenja bolj svobodno, tudi če se ne ujemajo s stališči vrstnikov ali odraslih.
Zakaj je to pomembno: na prvi pogled se morda ne zdi kot pozitivna socialna spretnost, vendar bi lahko stali za mnenjem pomagali vašemu otroku, da se ukvarja z nasilci , napiše močno knjižno poročilo ali zavzame stališče v razpravi v razredu.
Spretnost: sodeluje v skupinskih dejavnostih
Zakaj je pomembno: Delati in igrati z drugimi, bo v prihodnjih letih del akademskega in socialnega okolja vašega otroka. Nadaljnje spretnosti prihajajo v igro kot del skupine. Ti vključujejo spoštovanje, empatijo in skrb za druge v skupini. Konflikti se bodo naravno pojavili v skupinah, drugi pa bi morali imeti možnost, da uporabijo jezik, da bi rešili konflikte, in vedeli, kdaj dobiti pomoč pri njihovem reševanju. Vaš otrok bo verjetno užival v skupini ali klubu in preživljal več časa z drugimi otroki.