Posledice, ki bodo vašo najstnike motivirale, da se naslednjič obnašajo.
Samo zato, ker je vaš najstnik prekoračil časovne omejitve (večina bi jih radi poslali v svoje prostore), ne pomeni, da ne morete ustvariti učinkovitih posledic. Ampak pomembno je najti kazni za najstnike, ki jih bodo naučili življenjske lekcije.
Do zdaj imate le še nekaj let, da pripravite svojega najstnice v resnični svet. In lahko je težavno doseči ravnovesje, ki daje otroku dovolj svobode, medtem ko mu še vedno daje veliko navodil.
Obnašajte se kot prevarantni staršev helikopterja in vaš najstnik se ne bo naučil sprejemanja zdravih odločitev. Če pa si preveč popustljiv, pa ne bo pridobil spretnosti, ki jih potrebuje, da postane odgovorna odrasla oseba.
Disciplina naj se osredotoči na poučevanje, ne kaznuje
Ne rezervirajte discipline za resne kršitve pravil. Če vaš 16-letnik sedi v svoji sobi in igra video igre ves dan, se morda ne bo neučinkovit. Ampak, da bi še vedno moral disciplinirati, da bi mu pomagal družiti in se obnašati bolj odgovorno.
Ko vaš najstnik krši pravila, sledite negativnim posledicam. Tukaj so trije posledice, ki so lahko učna orodja za najstnike:
1. Naravne posledice
Naravne posledice so lahko eden največjih učiteljev življenja. Ampak, pomembno je, da se prepričate, ali jih je varno uporabljati.
Ne dovolite, da bi vaši najstniki poskusili z alkoholom v upanju, da se bo zbolel, in naučil mu bo lekcijo.
Morda ne bo uspelo, kot si načrtoval.
Če pa si teen odlaša z opravljanjem svoje domače naloge, se lahko po šoli nauči lekcij, ki so enake nič ali ostanejo.
Torej, namesto da ga nagovarja, da bi opravil svoje delo, mu dati priložnost, da bodisi obnaša odgovorno ali se soočiti s posledicami.
Vendar naravne posledice ne delujejo z vsemi najstniki.
Zato je pomembno skrbno razmisliti o tem, ali se bo vaš najstnik učil iz svojih napak, če ne boste posredovali.
2. Izguba privilegijev
Privilegije je treba zaslužiti in če vaš najstnik ne upošteva pravil, mu ne dovolite, da uživa te dodatne privilegije. Logična posledica lahko vključuje odstranitev privilegija, ki je neposredno povezano s pravilom, ki ga je kršil vaš najstnik.
Če vaš najstnik v petek zvečer uniči svoj policijski čas, ji v soboto zvečer ne pustite, da gre ven s prijatelji. Ali pa, če ne opravi domače naloge, ker igra video igre, odnesi svojo elektroniko. Običajno je odvzem privilegijev za 24 ur učinkovit.
Posledice morajo prizadeti. Če odvzamete otrokovo zmožnost gledanja televizije, vendar preživi večer, ko gleda Netflix na svoj prenosnik, verjetno ni učinkovita posledica. Izberite privilegij, ki bo vašemu najstniku pomislil dvakrat, preden bo ponovno prišlo do iste napake.
Prav tako lahko vaši najstniki zaslužijo privilegije. Prepričajte se, da opisujete korake, ki jih potrebuje za obnovitev njegovih privilegijev.
Namesto da bi rekli: "Lahko imaš svoj telefon nazaj, ko te lahko spet zaupam", reče: "Lahko imaš svoj telefon nazaj, ko dobiš domačo nalogo tri noči zaporedoma."
Ustvarite pisno pogodbo o vedenju, ki opisuje vaša pričakovanja. Potem ne bo nobenih vprašanj o tem, kdaj in kako lahko tvoj najstnik ponovno pridobi svoje privilegije.
3. Vračilo
Obstajajo časi, ko je pomembno, da vaš najstnik plača vračilo . Če vandalizira sosedovo ograjo, ne vzemite telefona samo za dan. Naredite ga, da plača popravilo ograje in poleg tega, da mu naredi dodatne naloge za soseda.
Tudi če ni jasne žrtve, lahko še vedno uporabite vrnitev. Če odkrijete, da je vaš najstnik pospešil pri izposojanju vašega avtomobila, ga naredite, da opravlja dejavnosti skupnosti, preden si lahko spet izposodite avtomobil.
Določi določeno število ur, ki jih mora opraviti. Ko bo dokončal svojo službo v skupnosti, boste vedeli, da se trudi, da se obnaša dovolj odgovorno, da bi si pridobil svoje privilegije.
Povračilo je dober način, da pomagate vašemu najstniku, da se spremeni z vsemi, ki jih je ranil ali ogrozil. Lahko vam pomaga prositi za prispevek vašega najstnice v kakšno vrsto vračanja, za katerega meni, da bi bil pošten.
> Viri
> Dawn M. Zahrt, Marlene D. Melzer-Lange. Agresivno vedenje pri otrocih in mladostnikih. Pediatrija v pregledu . Avgust 2011, 32 (8) 325-332.
> HealthyChildren.org: Kako komunicirati in poslušati vašega najstnika.
> Stancheva-Popkostadinova V, Chincheva S, Stoyanova S, Sotirova V. Pogledi mladih na disciplinske metode. Neuropsychiatrie de lEnfance et de l'Eccentricity . 2012; 60 (5).