Vsi zmagujejo, ko sta starši in fakulteta zavezniki
Najboljši nasvet za uspeh v šoli je zagotoviti, da starši in učitelji sodelujejo kot zavezniki. Včasih pa se lahko zdi, da je sredi otroka življenje narejena kreda.
Na domači strani linije so vse stvari, ki jih poznate o vašem otroku, pomoč, ki jo dajejo domači nalogi in njen družbeni razvoj s sestrami in vrstniki.
Na šolski strani linije so vse stvari, ki jih učitelj vašega otroka pozna o njej, pomoč, ki jo dobi s svojim šolskim delom in njen družbeni razvoj z vrstniki.
Informacije na obeh straneh lahko združite, da ustvarite popolnejše razumevanje vašega otroka. To ne koristi samo njeni, ampak tudi vi in njeni učitelji.
Komunicirajte, komunicirajte, komunicirajte!
To je nekaj, kar starši slišijo ves čas, vendar se ponavlja. Eden od ključev staršev in učiteljev, ki delajo skupaj, je dobra komunikacija. Kaj morda ni jasno, da komunikacija deluje na oba načina.
Seveda obstaja nekaj stvari, ki bi morali svojemu otroku poučiti o njej, da bi pomagali začeti pravo leto, vendar odgovornost za vzdrževanje dobre komunikacije med staršem in učiteljem ne leži le na matičnem.
Odnosi med staršem in učiteljem dobro delujejo le, če učitelj ne le vloži napore, da se odzove na vaše skrbi in vprašanja, temveč tudi doseže zaskrbljenost in pohvale z vami.
Toda kaj lahko narediš, ko misliš, da učitelj ne živi do njenega dela?
Pristopna vprašanja Head-On
Ukvarjanje s težkim učiteljem je težko, vendar ne tako nenavadno, kot si mislite. Če menite, da je učitelj vašega otroka nepošten ali da ne daje toliko informacij, kolikor je potrebno, je čas, da konferenca staršev in učiteljev sprašuje o tem, kaj se dogaja.
Ne pozabite, da je za čim večji del svojega časa pomembno, da se sestanek sestane pred časom. Tako kot učitelj, ki te ujame na igrišče, ni ustrezen, niti ne potegneš jo na stran šole. Veliko je razlika med odprto hišo in konferenco staršev in učiteljev !
Ukvarjati se s težkimi stvarmi skupaj
Vsi otroci nimajo enostavnega prehoda na šolo ali uživajo v šoli. Pravzaprav je ocenjeno, da do 20 odstotkov otrok kaže na znake vedenja o zavrnitvi šol v določeni točki svoje šolske kariere. In vsak dan nešteti otroci se pritožujejo, da so v šoli dolgčasi .
Nekateri starši prevzamejo krivdo in odgovornost za težave svojega otroka, ne pa se pogovarjajo s šolo, ker se počutijo, kot da bi se z njimi ukvarjali. Nekateri starši dobijo občutek, da šola presodi o svojem starševstvu, ko prejmejo telefonski klic in prosijo, da se usede in govori o svojem otroku.
To ni vedno tako. V mnogih situacijah je sedenje za reševanje rešitev skupaj najboljši način za reševanje težkih stvari ali njihovo reševanje. Obravnavanje zavrnitve šole zahteva, da vi in šola delite tisto, kar poznate o vašem otroku, in uporabite te informacije, da pripravite načrt, da se vrnete v učilnico.
Prav tako je najbolje raziskati razloge, zakaj je vašemu otroku dolgčas v šoli . Slišati, kaj vaš otrok govori doma, je v pomoč šoli, in če vedo, kaj vidijo in v razredu kažejo nekaj konteksta, ki ga lahko uporabite pri obravnavanju pritožb vašega otroka.
Razmislite o perspektivi drug drugega
Vzpostavljanje partnerstev med starši in učitelji se opira na učitelje, ki poslušajo starše in starše, vzame čas, da razumejo, od kod prihajajo učitelji. Včasih sta starša in učiteljica oba krivica za zavrnitev stališča drugega.
Kot starša, bolj zavrneš, čutite, manj verjetno je, da sodelujete pri izobraževanju vašega otroka.
Kot učitelj, manj občutite, kot da vas slišijo, bolj verjetno je, da prenehate komunicirati s staršem.
Stvari, ki se morda zdijo konfrontacijska, kot je kratek opis kakšne domače naloge pomaga učitelju, od staršev ali staršev hočejo predstaviti, kaj mora šola storiti, da bi lahko sprejela otrokovo alergijo na arašide, niso vedno tako zahtevne, kot se pojavljajo. Končni cilj je enak za starše in šolo: pomagati otrokom, da so odgovorni, varni in uspešni.