Kaj storiti, ko bo vaš predšolski otrok skušal vladati
Popolnoma lahko izbirate svojo srajco. Veste, kaj želite in želite jesti. Prav tako ste v redu, ko odločate, katero revijo bi radi brali. Če pa živite s predšolskim otrokom, boste morda ugotovili, da v vašem domu obstaja nekakšna pint velikost, ki meni, da vedo bolje kot vi (in njihovi prijatelji, učitelj in vsi, ki jih srečujejo).
V predšolskih letih se lahko nenadoma ukvarjate s šefom otrok. Ni zabavna stopnja, ampak popolnoma normalno in pričakovano predšolsko vedenje. Na srečo, to je nekaj, kar lahko preidete, ne da bi se vaš dom spremenil v absolutno monarhijo (ali vi ali drugi, ki je postavil državni udar). Evo kako.
Kako preprečiti, da bi bil vaš otrok bič doma
Bodi potrpežljiv. Eden velikih razlogov, zakaj so otroci šefi, je, da preprosto posnemajo vedenje, ki ga vidijo vsak dan. Ne reči, da vladaš svoj dom z železnim pestom, ki pri vsakem koraku laja naročila, toda tvoj predšolski učitelj ve, da ljudem poveste, kaj naj storijo (posebej z njim in njegovimi brati in sestrami ) in hočejo na akcijo. Prav tako se uči izraziti, kar hoče. Medtem ko bossiness in assertiveness niso vedno ugodne lastnosti, so lahko v središču (v majhnih odmerkih), ko postane starejši. Z malo smeri (in preusmeritvijo ) boste lahko te lastnosti usmerili v vodstvene sposobnosti.
Prosite za spremembo vedenja. Če vaš predšolski učitelj prične govoriti z vami ali kdo drug, naj to naredi, ga opomni, naj uporabi načine . Pojasnite, da ste bolj verjetno, da boste nekaj storili zanj - igrajte igro, prebrali zgodbo in mu pomagali spremeniti čevlje - če on lepo sprašuje in ne zahteva.
Daj mu nekaj moči. Bossiness pri otrocih pogosto izhaja iz otroka, ki se trudi pridobiti nadzor nad situacijo in njegovim življenjem.
To še posebej velja, ko otrok zori in postane bolj neodvisen. Torej, ustvarite situacije, ko vaš otrok lahko sprejme odločitev ali služi kot "odrasel". Na primer, ko je čas za sedenje in jedo kosilo, ponudite dve izbiri (poskrbite, da je za vas sprejemljiva izbira). Če ste se pripravljeni igrati igro z otrokom, naj se odloči, kdo je. Naj "nadzira" mlajšega otroka, ki se obleče . V teh primerih lahko vaš otrok dejansko šef, ki izpolnjuje njegovo potrebo po vodenju.
Vključite učitelje in skrbnike. Če sumite, da je vaš otrok prešel domov, vprašajte odrasle, ki redno sodelujejo z vašim otrokom, da vam pomagajo spremljati situacijo in se po potrebi vključiti.
Obrnite tabel. Ko vaš otrok začne lajati ukazov pri drugih, ga potegnite za stran in počakajte. Vprašajte ga, kako bi se počutil, če bi mu njegov prijatelj začel govoriti, kaj naj naredi. Nočeš priti ven in povedati svojemu otroku, da ne bo imel prijateljev, če bo še naprej šef, ampak lahko pojasniš, da se otroci morda želijo igrati z nekom drugim, če ne dobijo priložnosti za to, kar počnejo hočem narediti. Če je situacija konkurenčna - na primer otroci igrajo igro - poskusite jih preusmeriti , da naredijo nekaj drugega.
Naučite ga, kako vprašati pravo pot. Vzorec dobrega vedenja otroku. Namesto, da bi svojemu otroku povedal, naj napolni psi za vodo, vprašajte vljudno - "Prosim, prosim napolnijte posodo s točko z vodo za mene?" Če pride do primera, ko vaš otrok začne šef, ga popravite na kraju samem z jezikom, ki bi ga raje uporabljal. (Ne nujno to storite pred prijatelji ali brate in sestre, čeprav je vaš otrok lahko neroden. Ali ga povlecite na zasebno območje ali se pogovorite z njim po tem, ko vaše občinstvo ne bo več.
Pojasnite, da ne more vedno uspeti. Ljudje, ki slišijo, rečejo " ne ", so lekcijo življenja, ki je vašemu predšolskemu učenju bolje.
Vaš otrok bo morda želel, da bi njegov brat šel po drsni plošči ali pa uporabil pnevmatiko, namesto kljukice na igrišču, vendar je njegov mlajši brat oseba, ki ima pravico do svojega mnenja. Pojasnite svojemu otroku, da lahko vsekakor zahteva od ljudi, da igrajo določeno igro ali mu prinesejo igračo, vendar jim je dovoljeno reči ne.
Hvalite ga, ker ste vljudni. Ko se vaš otrok obnaša na način, ki je primeren, ga pokličite na njegovo pozornost. Z veseljem ga boste opazili in bo verjetno še naprej delovala in tako govorila v prihodnosti.