Free-Range Style starševstva

Koncept starševstva prostega dosega je medijem posegel leta 2008, ko je Lenore Skenanzy, kolumnist v New Yorku, napisal članek pod naslovom "Zakaj pustim svoj 9-letni vozi samem podzemne železnice." Zgodba je pridobila nacionalno medijsko pozornost kot ljudje stehtali pri svoji odločitvi.

Skenanzy je jasno, da se je prepričala, da je njen sin lahko prebral zemljevid podzemne železnice in ji dal denar, če mu je bilo potrebno.

Toda kritiki so še vedno trdili, da je njena odločitev omejena na zanemarjanje otroka.

Skenanzy je začel gibati, da bi starše spodbudil, da prenehajo biti starši helikopterja. Opozorila je na nevarnosti prevelikih otrok in je spodbudila druge starše k vzgoji neodvisnih otrok, ki lahko same odločajo o zdravi izbiri.

V preteklih letih so mnogi drugi starši objavili novice o svojem starševskem pristopu s prostim dosegom. V nekaterih primerih so otroške zaščitne službe vključene v družine, kjer se zdi, da je starševstvo brez skrbi malomarno.

Brezplačna starševstvo in zanemarjanje

Vedno ni jasnega odgovora o tem, kdaj je otrok pripravljen skrbeti za zrele obveznosti, kot je vožnja s podzemno železnico. Dejansko je tisto, kar se na staršem šteje za normalno, mogoče šteti za zanemarjanje v drugih mestih ali državah. Obstaja veliko razprav o vprašanjih, kot so:

Medtem ko lahko ena družina dovoli sedmogodišnjemu, da hodi v park samo, lahko druga družina še vedno najame varuško za 12-letnika.

Nekaj ​​držav ima posebne zakone, ki urejajo, kako morajo biti starejši otroci, da bi morali ostati doma sami ali da bi lahko hodili v šolo, velika večina držav nima takšnih posebnih zakonov. Namesto tega staršem ostanejo odločeni za vsak primer posebej.

Značilnosti

Skenanzy je jasno, da starševstvo brezplačnega dosega ne gre za zanemarljivo starševstvo. Namesto tega gre za to, da otrokom omogočimo svobodo in priložnost »biti otroci«. Tukaj je nekaj glavnih značilnosti starševstva brezplačnega dosega:

Starševstvo brezplačnega dosega ne pomeni, da je dovoljenje ali neinvolucija. Namesto tega gre za to, da otrokom omogočimo svobodo doživljanja naravnih posledic njihovega vedenja - ko je to varno. Prav tako gre za zagotavljanje, da imajo otroci spretnosti, ki jih potrebujejo, da postanejo odgovorni odrasli.

Vsekakor obstajajo različne ideje o tem, koliko svobode naj bi imeli otroci. Medtem ko se nekateri starši počutijo kot so se časi spremenili in otrokom omogočajo, da igrajo na prostem brez nadzora, je slaba ideja, druga se zdi, da je nadrejena resnična nevarnost za otrokov razvoj.