Vsaka kultura vzgaja otroke s svojim edinstvenim vrtenjem na starševstvu
Naše ideje o najboljših načinih za vzgojo otroka v veliki meri izhajajo iz naše kulture. Način, kako ste odraščali, vrednote, ki so vam bile dane, in kulturne norme, s katerimi ste bili priča, vplivajo na to, kako vzgajate svoje otroke.
Ni presenetljivo, da imajo starši iz različnih delov sveta različne ideje o tem, kako dvigniti naslednjo generacijo. Tukaj je nekaj razlik v starševskem slogu po vsem svetu.
1 -
Dojenčki na Danskem ostanejo zunaj v njihovih sprehajališčih, medtem ko starši kupujejo ali dineV nekaterih delih sveta je čas, s katerim dojenček pripelje do restavracije ali nakupovanja, da zapusti voziček in otroka .
Starši na Danskem pogosto parkirajo sprehajalce na pločniku in otroku pustijo, da spijo zunaj, medtem ko uživajo v obroku v restavraciji.
Veliko njihovih sprehajališč je opremljeno z visokotehnološkimi otroškimi spremljevalci, zato starši lahko skrbijo za svoje otroke , medtem ko nakupujejo ali jedo v zaprtih prostorih.
2 -
Dojenčki na Norveškem Nap zunajObičajna praksa v nordijskih državah je, da so dojenčki zunaj. Starši na Norveškem, Švedskem in na Finskem menijo, da zunanji spanje ponuja koristi za zdravje.
Tudi v času pod lediščem so otroci pogosto povezani in počitkajo v svojih sprehajališčih v hladnih temperaturah. Starši verjamejo, da je za otroke bolje, da imajo svež zrak in menijo, da zmanjšuje tveganje za prehlad ali gripo iz zraka v zaprtih prostorih.
3 -
Otroci na Finskem Get Frequent Breaks From SchoolNa Finskem otroci z osnovnošolsko vzgojo vsakih 45 minut odpeljejo 15-minutni odmor. Z bolj pogostimi odmori za premikanje in igranje se zdi, da so finski otroci bolje osredotočeni na svoje delo.
Z enim od najboljših izobraževalnih sistemov na svetu, so lahko na nekaj. Pogosto odmore v svoji rutini lahko pomagajo, da ostanejo na nalogi dlje.
4 -
Otroci v Hong Kongu, Indiji in na Tajvanu ostanejo poznoStarši po vsem svetu imajo različne ideje o tem, kdaj naj otroci spijo . Medtem ko starši na Novi Zelandiji in Avstraliji spijo okoli 19.30, starši v Hong Kongu, Indiji in na Tajvanu svoje otroke spravljajo v posteljo okoli 22:00
5 -
Otroci v Italiji Okusiti vino z večerjoV Italiji in številnih drugih evropskih državah je bilo sprejeto za starejše otroke in mlajše odrasle, da bi okusili vino ali alkohol z družino ob večerji.
Čeprav je zakonska doba za nakup alkohola 18 v večini evropskih držav, pijača z družinskim nadzorom ni obravnavana kot zadeva. Medtem ko se praksa spreminja, lahko še vedno vidite mladega, ki pije z družino.
Nekatere raziskave kažejo, da okusno vino z družinsko večerjo ali pod nadzorom odraslih lahko zmanjša otrokovo verjetnost, da bo kasneje v življenju razvijala težave z zlorabo substanc.
6 -
Otroci na Švedskem niso poškropiliŠvedska je postala prva država, ki je leta 1979 prepovedala poškropiti . To pomeni, da so prva generacija otrok, ki nikoli niso bila izpostavljena telesnemu kaznovanju, zdaj starša sami.
Od prepovedi telesnega kaznovanja na Švedskem še vedno narašča seznam držav, ki prepovedujejo poškodb otrok. Trenutno 52 drugih držav prepoveduje staršem uporabo fizičnih kazni za otroke.
7 -
Otroci v Franciji Savor jediVerjetno ne boste našli francoščine otroke, ki si bodo zbrali svojo hrano ali pa se že zgodili. Otrokom v francoskih šolah je na voljo 30-minutni minimum za kosilo.
Mnoge šole ponujajo veliko več časa za sedenje za mizo in za odmori za kosilo pogosto sledijo lagodni časi igranja. Kosilo je priložnost, da postanete družabni in preizkusite nova živila.
Francoski starši verjamejo, da je pomembno upočasniti in okusiti obroke. In želijo, da bi njihovi otroci počasi uživali v zgodnjih letih.
8 -
Matere v Bolgariji prejmejo 410 dni porodniškega dopustaSte že kdaj slišali, da ste vzeli 410 dni porodniškega dopusta z dela po otroku? V Bolgariji je to tisto, kar se ponuja vsem novim materam.
Matere imajo pravico do 90 odstotkov rednega plačila pred in po rojstvu svojega otroka. In po šestih mesecih se lahko trajanje porodniškega dopusta prenese na otrokovega očeta.
9 -
Otroci na Kitajskem Toaletni vlak zgodajČe ste se kdaj spraševali o alternativah za plenice, plenični izpuščaj in spreminjajoče mize, poglejte na Kitajsko. Starši začnejo otroško učenje v školjki kmalu po rojstvu in nosijo nekaj, kar imenujemo hlače z odprtim mednožjem.
Ko so zunaj, otroci lahko čučijo ali pomagajo starši, ko morajo iti v kopalnico. Ampak, ne potrebujejo pantalonov, ki jih spustijo in ne potrebujejo sprememb plenic. Končno otroci postanejo hitreje usposobljeni.
Plenice so se v zadnjih letih pogosteje uporabljale na Kitajskem. Toda na mnogih podeželskih območjih starši še naprej uporabljajo hlače z odprtim mednožjem.
10 -
Otroci na Japonskem uporabljajo javni prevoz samOtroci na Japonskem se vidijo z javnim prevozom sami od mladih. Starši verjamejo, da je pomembno, da mladim otrokom dajo znanje, ki ga potrebujejo, da najdejo svojo pot.
Mlajši otroci lahko za svoje starše vodijo tudi preproste naloge. Nič nenavadno je, da so otroci poslani v pekarno ali v trgovino z živili, da bi vzeli nekaj predmetov. Japonski starši želijo, da so njihovi otroci neodvisni.
11 -
Otroci v Lihtenštajnu Start School v starosti 7Medtem ko starši pošiljajo otroke v šolo, ki se začnejo v mladosti 4 let v Veliki Britaniji in Avstraliji, starši iz okrožja Lihtenštajn zadržijo svoje otroke v šolo, dokler nimajo 7 let.
Zdi se, da kasnejši začetek šolanja ne upočasni izobraževalnega razvoja njihovih otrok. Lichtenstein trdi, da ima 100-odstotno stopnjo pismenosti.
> Viri
> Lee H. Dojenčki, ki se napajajo pod ničelnimi temperaturami. BBC News. Objavljeno 22. februarja 2013.
> Lodish E. Global Navdušenje nad starševstvom, ki se ni zgodilo v ZDA. NPR .. Objavljeno 12. avgusta 2014.
> Mindell JA, Sadeh A, Wiegand B, Kako TH, Goh DY. Medkulturne razlike pri dojenčku in malčku. Zdravilo za spanje . 2010; 11 (3): 274-280.
> Rettner R. 52 Države zdaj Ban Spanking. LiveScience. Objavljeno 3. januarja 2017.
> Strunin L, Lindeman K, Tempesta E, Ascani P, Anav S, Parisi L. Družinsko pitje v Italiji: Škodljivi ali zaščitni dejavniki? Raziskava odvisnosti in teorija . 2010; 18 (3): 344-358.